三、讨论：

1、为什么要感恩父母

2、为什么要感恩老师为什么要感恩自然和身边的人

学生先自己考虑，然后再进行小组交流。

四、继续讨论：

1、怎样感恩父母

2、怎样感恩老师

3、怎样感恩自然和身边其他的人

学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。

1、分组讨论发言

2、教师总结

3、教师出示三篇文章：

五、感恩小故事

1、六旬老父捐肾救子：20_年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要我宁可自己没命，也不能看着你死！

2、年轻母亲舍身救儿：20_年8月27日下午，__市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：”儿子就是____的全部。“

3、《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。

可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：”往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣“伯愈回答道：”往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。“

4、孝顺儿捐肾救母：20_年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

六、结束语：

做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。

总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

2024年学会感恩班会主题教案及反思9

一、教育目标：

1、培养学生阅读经典的习惯，让他们深刻体验到感恩的重要性和必要性。

2、通过联系实际生活，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导他们关心、热爱和理解父母，培养学生从小就拥有一颗感恩的心。

3、通过活动增强同学们的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。

二、制定依据

从学生的心灵角度来看，现在的学生普遍患有“情感冷漠症”。他们对父母的恩情熟视无睹，有些甚至麻木不仁，还有些贪得无厌，更有甚者以怨报德。唯独少数学生知恩图报。那么对于对父母无情无义的人来说，他们对待师长和集体的态度就更加不会有情有义了。因此，通过本次班会，我们努力唤醒学生回报爱心的良知，并通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，让学生懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生爱的情感。本节班会秉承以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

二、准备过程：

1、通过班干部会议进行制定活动计划，并明确分工。

2、拟订主持人的发言稿，准备好歌曲、诗朗诵等节目。

3、让学生进行感恩问题调查卷的工作。

4、对问卷进行统计。

5、同学们编排小品。

6、全班观看相关的视频材料。

三、活动过程及内容

（一）在配乐的伴奏中，主持人上台宣布班会开始。

（二）进行升旗仪式。

（三）在配乐的伴奏中，进行诗朗诵《感恩父母的爱》。

（四）班长总结调查问卷的结果。