(2) 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情景可能发生火灾? 发生火灾怎样办? 怎样防火? 打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演：

(1) 第二组代表表演：

(2) 大家认真讨论观察表演后讨论：

a. 提问：发生了什么事? 他们是怎样做的?

b. 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识? 还有什么情景可能发生触电危险? 发生触电应怎样办? 怎样防止触电事情发生? 出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒知识的情景表演：

(1) 第三组代表表演：

(2) 大家认真观察表演后讨论：

(a) 发生什么事了? 他们怎样做的? 小英的说法对吗? 生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果? 应当怎样做?

(b) 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识? 还有什么情景可能发生食物中毒? 发生了食物中毒怎样办? 怎样防止中毒? 出了事自我处理不了打什么电话求救?

学习防坏人破坏知识的情景表演：

1、第四组代表：

2、大家认真观察表演后讨论：

(1) 刚才发生一件什么事? 小红这样做好不好? 会发生什么危险? 如果你遇到这种情景办? 应当怎样做?

(2) 总结：情景表演告诉了我们什么问题? 怎样防止此类事情发生? 出了事自我处理不了应打什么电话求救?

五、巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情景时，要坚持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电：自我不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

六、学生发表本节班会课的感想。

七、班会后记

国家安全教育日宣传实施方案合集4

活动目标：

1、加深对随便吃药的危险性的认识，明白在生病时应该根据医生的诊断来服药，不可过量或误服，并了解多服或误服药物的危害。

2、分享制作小药箱的乐趣。

3、增强幼儿的安全意识。

4、了解哪些地方存在危险，不应该去玩耍。

活动准备：

1、收集社会上因误食药物导致不良后果的实例。

2、制作小药箱所需的材料：纸、胶水、剪刀、彩色笔，每人一份。

活动过程：

一、故事引入

教师：“春天来了，天气时冷时热，很多小朋友都感冒了，我们的小药箱里都摆满了各种各样的药品。这些药物都是小朋友们的爸爸妈妈给老师的，然后老师会帮助小朋友们记录服药情况，饭后按照医嘱给小朋友们正确用药。这样小朋友们就不会误食药物了。但是，有一个叫牛牛的小朋友却乱吃药。现在，让我们听听老师给大家讲讲牛牛乱吃药的故事吧。”

二、教师讲述实例，引导幼儿分析实例