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全国交通安全日主题教育教案10篇
大小:478.65KB 11页 发布时间: 2024-04-09 12:00:01 14.87k 13.67k

1.导入:

同学们,今天我们举行一次“交通安全我先行”活动。我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的画面:

播放《交通安全监控录像》。

(老师:看了这些录像,你们有什么感想?)。

学生回答:

刘善容:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。

未从凡:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。

王建鹏:我以后一定要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。

童耀:我一直都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。

老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

3.真实数据:

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。让我们看一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

4.真切的告诫:

谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

5.小结:

这些血的教训向同学们敲响警钟!希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时刻牢记遵守交通规则。

二、班会中学习交通法规:

1.辨认交通标志。(学生举手回答过程略)。

2.快速抢答交通知识。(学生抢答过程略)。

3.游戏《等车》。

请几名学生表演。

剧情背景:周末到了,同学们回家心切,在公交车站等车,车子终于来了,他们满心欢喜,蜂拥而上,你推我挤,车还没停稳,有的同学便抓住车门把手,这时惨剧发生了------

请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的,我们以后该怎么做?

4.让一名学生模仿交通指挥动作,让大家辨认。

三、小结

老师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,你们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师都期待着你们,美好的明天也在期待着你们!为了更好地生活和学习,你们要懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记在心!

四、课外延伸

请同学们自己设计安全宣传卡,贴到教室里警示自己,也可以发到其他班级做宣传。

全国交通安全日主题教育教案8

活动准备:

为了让幼儿更好地了解交通标识,我们准备了一些重要交通标识的卡片,还有一个白板。

活动过程:

一、游戏导入。

老师:大家好!今天,我们要一起来玩一个有趣的交通小游戏,你们想玩吗?现在,请选择自己喜欢的交通工具,让我们一起出发吧!

(老师带领幼儿在教室内走一圈,然后回到自己的位置上。)

老师提问:告诉我,如果我们真的是在马路上行走,或者你们在马路上开车,我们能随便开,随便走吗?

幼儿:不行,那样太危险了,会发生车祸。

老师:非常好,宝贝们,你们说得太对了。

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