绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。

十字路口人车多，左右观察听八方。

骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。

中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。

骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。

手拉手儿把肩摸，十有八、九要撞车。

双手离把更不行，撞上汽车命归西。

骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。

不定哪天出事故，头破血流住医院。

驮载东西别超宽，超高超长也危险。

骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。

四、由一名学生扮演现场演示指挥动作。

主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通标志。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：

学生1：这是叫车子往前走。

学生2：这是叫车子停下来。

学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。

学生4：这是叫车子到路边停下来。

主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听“交警”的指挥，一起动一动吧！

全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。

五、五名学生表演小品《马路上》

全国交通安全日主题班会教案精选篇

活动目标：

1.认识常见的交通标识，并能够区分不同类型的标志代表的意义。

2.养成遵守规则的好习惯，从小学习遵守交通规则。

3.探索、发现生活中的多样性及特征，培养学生的观察力和分析能力。

4.教幼儿养成细心、认真的学习态度，通过活动培养学生的学习方法和学习习惯。

全国交通安全日主题教育活动教案5

一、班会目标：

1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，增强他们的交通安全意识。

2.通过逼真的画面和真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

二、班会重难点：

培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

三、班会准备：

1.在黑板上书写“交通安全我先行”几个字，以引起学生们的注意。

2.准备一些测试交通规则的抢答题目，用来检验学生对交通安全知识的掌握情况。

3.学生自制安全宣传卡，用来提醒同学们遵守交通规则。

四、班会过程：

一、以逼真的画面、真实的数据和真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

1.导入：

同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动。我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。