(一)导入新课。

1. 师生猜谜活动。

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)

通过出示谜语，师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)

师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

2. 教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。

_日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。由于受烟熏时间过长，8名儿童经抢救无效死亡。

(二) 提问

(1)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?请模拟打电话。

通过模拟打电话的方式，引导学生了解火灾报警的正确方法。

(2)抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

通过抢答的方式，让学生思考火灾发生时应该如何行动。

(3)你能说出几种逃生方法吗?请进行表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

通过表演的方式，让学生掌握多种逃生方法。

(4)校园防火应注意什么?

通过提问，引导学生思考校园防火的重要事项。

(5)如何使用液化气、煤气?

通过提问，让学生了解安全使用液化气和煤气的方法。

(6)如何使用电器?

通过提问，让学生了解安全使用电器的方法。

(7)火灾扑救有哪些方法?

通过提问，让学生了解火灾扑救的方法。

(8)人身着火时如何自救?

通过提问，让学生了解人身着火时的自救方法。

(9)楼房着火如何逃生?

通过提问，让学生了解楼房着火时的逃生方法。

(三) 宿舍消防安全注意事项

(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;

(2)不准乱搭接、拆改电线电路;

(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;

(4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;

(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;

(6)不准开长明灯;

(7)不准在宿舍里抽烟。

(四)总结

1、请学生谈谈这节课的收获。

通过学生的回答，总结本节课的学习成果。

2、教师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。