5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。

四、活动总结

学校要及时反馈消防宣传月活动信息，收集活动期间的图片、声像、文字资料等，并于_月_日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。

全国消防宣传日策划案汇总4

活动目的：

1. 认识消防队员，了解他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生。同时，学习一些预防火灾的简单知识。

2. 了解火灾带来的危害，培养不玩火的意识和习惯。

活动准备：

1. 邀请一名消防队员来园，并带一些常用的消防器材。

2. 准备一张消防车的图片。

活动过程：

一、认识消防队员

1. 组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏，通过照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。

2. 请幼儿观察来园的消防队员叔叔的装束，让他们了解消防队员的特殊服装。

3. 请叔叔讲述一个因为小孩玩火而引发火灾的故事，以及灭火的过程，教育幼儿不要玩火。

4. 请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法，让幼儿亲自体验灭火器的使用。

5. 让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花，表达他们对消防队员的敬意和感谢。

6. 轮流戴上叔叔的头盔，让幼儿感受一下成为消防队员的样子，激发他们的想象力和好奇心。

二、借助图片，认识消防车

1. 通过问题引导，让幼儿思考消防车与其他车辆有什么不同之处。

2. 解释消防车为什么要漆成红色，让幼儿了解红色的消防车具有醒目的作用，方便人们识别。

3. 介绍警报器的作用，即表示紧急情况并要求其他车辆让道。让幼儿模仿一下警报器的鸣叫声，增加互动和乐趣。

4. 解释消防车上带有哪些灭火器具，如水带、水枪、灭火器、多级云梯等，让幼儿了解它们的用途和作用。

5. 借助积木搭建的消防车，让幼儿登上体验一下当"消防队员"的感受，激发他们的想象力和探索欲望。

通过以上活动，幼儿可以更加深入地了解消防队员的工作和消防车的作用，增强对火灾的认识和预防火灾的意识。同时，通过与消防队员的互动和亲身体验，能够增强幼儿的安全意识和自我保护能力。这样的活动不仅能够丰富幼儿的知识，还能够培养他们的责任感和团队合作精神。

全国消防宣传日策划案汇总5

一、教学活动目的：

1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。同时学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。此外，还要加强日常生活安全意识。

二、教学过程

(一)导入新课。

1. 师生猜谜活动。

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)

通过出示谜语，师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)

师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

2. 教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。

_日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。由于受烟熏时间过长，8名儿童经抢救无效死亡。

(二) 提问

(1)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?请模拟打电话。

通过模拟打电话的方式，引导学生了解火灾报警的正确方法。

(2)抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?