大家好,今天小编为大家整理了一些有关于端午节文化教案内容10篇的内容,希望可以对大家有帮助,欢迎各位阅读和下载。
端午节文化教案内容1
一、活动目标
1、通过参与活动,了解端午节的起源和相关习俗,例如吃粽子、插艾草和划龙舟。
2、了解粽子的各种口味,培养对传统食物的兴趣和认识。
3、鼓励幼儿积极参与端午节的庆祝活动,提升他们的团队合作精神和社交能力。
4、学习端午节的日期,使幼儿能够正确地识别和庆祝这个节日。
二、活动准备
准备插艾草和划龙舟的图片,以及各种粽子的图片。
三、活动过程
(一)引出活动主题
出示划龙舟的图片,向幼儿们介绍活动主题。
教师问道:“小朋友们,你们知道图片上的人在做什么吗?在哪个节日人们会举行划龙舟比赛呢?”通过这个问题,引导幼儿们认识到这是端午节的活动。
(二)了解端午节的起源与习俗
1、教师提问:“你们知道端午节是怎么来的吗?”
2、鼓励幼儿们自由发言,分享自己对端午节的理解。
3、教师讲述屈原的故事,向幼儿们讲解端午节的起源,特别是为什么要划龙舟。
4、展示艾草的图片,让幼儿们初步了解插艾草的原因。
教师问道:“除了吃粽子和划龙舟,你们知道端午节还有哪些风俗习惯吗?”通过这个问题,鼓励幼儿们积极思考和参与讨论。
5、带领幼儿们学唱简单的端午节儿歌:“五月五,端午到,吃粽子,插艾草,划龙舟呀真热闹。”通过儿歌的形式,加深幼儿对端午节的记忆和理解。
四、结束活动
表扬那些在课堂上认真参与的幼儿,鼓励他们继续学习和参与文化活动。
端午节文化教案内容2
一、活动主题:端午话传统
二、活动背景:如今的小学生对国外的节日了解很多,但对于中国的传统节日仅限于春节、中秋节等几个节日。为了让学生更好地了解中华民族传统文化节日,进一步弘扬中华民族源远流长的历史文化积淀,增强学生的爱国情感和民族自豪感,我决定引导孩子们开展“端午话传统”的主题班会。
三、活动目标:
1、缅怀先人,通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。
4、以“端午节”为契机教育学生学习爱国主义诗人屈原的伟大精神。
四、活动准备:
1.收集有关端午节的来历及风俗习惯等相关知识。
2.准备有关端午节的诗歌。
3.了解屈原的历史资料及诗歌作品。
4.选主持人,教师准备视频及PPT。
五、活动形式:小组合作诗歌朗诵
六、活动时间:十九周班会课
七、活动地点:五、二班教室
八、活动过程:
(一)假设情境,激情导入