1.播放吃粽子、赛龙舟的视频及照片。

2.引发学生了解相关知识的欲望。

3.主持人引出主题：“马上就要到端午节了，同学们对端午节的知识了解多少呢？我宣布：‘端午话传统’主题班会现在开始。”

[1]展示

（1）首先由各小组交流整理各自收集的有关端午节的来历、风俗习惯及屈原的事迹。

（2）由各小组推选一名代表汇报自己收集到的知识，师生交流、汇总，共同学习：

农历五月初五是端午节。两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。

端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载，公元前278年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。

千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞如《九歌》、《离骚》，深入人心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”、“吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷”等熔铸着屈原思想光辉和人格精魂的隽永诗句，两千多年来，影响和哺育着一代代的仁人志士和文人墨客。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。

中国的端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但各地人们过节的习俗却大同小异。内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动逐渐消失外，其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。

每到端午节，人们都要用自己特有的方式纪念屈原，端午诗会吟屈原、赛龙舟纪念屈原、举行仪式公祭屈原，此外还有挂艾蒿、插菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒等。

[2]交流

（1）选取学生代表说出有关端午节的诗歌及伟大诗人屈原的作品，师生交流、汇总。

（2）选取代表朗诵李清照《端午》、《九歌》、《离骚》部分诗句，师生评价。

（3）教师朗诵《离骚》部分诗句，引起共鸣，师生齐读，升华情感。

[3]升华

教师进行情景升华：今天我们了解了端午节的来历和风俗习惯，以及伟大爱国诗人屈原的事迹和他的作品，就是要弘扬屈原的爱国主义精神，努力实现中华民族的伟大复兴。当今中国不仅需要大量优秀的人才，更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。作为祖国的未来和希望，我们小学生更要做一个爱国的现代化建设的接班人。

[4]拓展：

（1）讨论交流：为了明天更幸福，我们应该怎么做？

（2）教师和学生小结讨论交流情况。

九、班主任总结

今天的主题班会开展得非常成功，同学们团结协作，积极参与，老师为你们感到高兴。通过今天的活动，我们了解了端午节的来历、风俗习惯，以及伟大爱国诗人屈原的事迹和他的作品，真正接受了一次传统文化和爱国主义教育，更懂得了要以自己的实际行动创造更加幸福的生活。让我们努力学习，创造更加美好的明天。

端午节文化教案内容3

[活动主题]

为了纪念爱国诗人屈原，传承爱国主义精神，庆祝中华民族传统佳节，我们组织了一系列多样化的活动，包括“我说端午节的由来、习俗”和吟诵屈原诗歌等，希望能够让同学们更加深入地了解屈原和端午节，激发他们的爱国情感，提高他们为祖国强盛而努力学习的积极性。

[活动时间]5月25日

[活动地点]教室

[参加人员]全体同学36人

[准备工作]

1、和部分同学联系，准备有关活动的材料。

2、提前一周通知全体同学活动的安排，并要求他们做好必要的准备。

3、制作一些幻灯片，以便在活动中使用。

4、在黑板上写上艺术字：“端午节主题班会”。

[活动流程]

1、主持人宣布主题班会现在开始。

2、播放一些有关屈原的图片，让同学们对屈原有更直观的了解。

3、接下来进行一个小小的比赛。比赛规则是：说说你对屈原的了解。请班主任担任裁判，将同学们分为四个小组进行比赛，最多知道的一组将获胜。

4、欣赏一段由《楚辞》的内容改编的情景小品《屈原与渔夫》。通过情景演绎，让同学们更加生动地感受屈原的故事。

5、进行一个关于端午节习俗的比赛，以个人为单位进行抢答。看看谁能第一个说出最多的端午节习俗。

6、随着时间的推移，我们看到了各种各样的粽子。为了让大家感受到端午节的美食文化，我们选取了一些粽子的图片与大家分享。