大家好，今天小编为大家精心整理了端午节传统节日教案设计8篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。

端午节传统节日教案设计1

一、活动目标：

1、让孩子们了解端午节是中华民族的传统节日，培养他们对端午节的一些风俗和来历的兴趣。

2、引发孩子们对中国传统文化的兴趣，培养初步的民族自豪感。

二、活动内容：

(一)知识分享

1、向孩子们介绍端午节的日期，让他们了解端午节的一些风俗和来历。

2、通过讲述端午节传说中关于屈原的故事，让孩子们认识到屈原是我国古代的爱国诗人，培养他们对屈原的崇敬之情。

(二)学习端午节的儿歌

①五月五，是端阳；龙船双双闹长江；两边坐着划船手；中间坐着打鼓郎；咚咚锵；咚咚锵；咚咚咚咚锵。

②五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

③五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓，端午习俗传千古。

④粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。

⑤雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎。一二三四五，家家户户过端午。

(三)动手操作

各班开展包粽子、制作荷包、编制五彩线等活动。让孩子们亲自动手体验传统手工艺的乐趣。

(四)区角创设：

1、科学角：放置艾草和菖蒲，并陈列不同造型的荷包(香袋)。

2、美工角：摆放制作荷包、五彩线以及制作粽子的材料。贴上赛龙舟和屈原的图片等。

3、阅读角：贴上有关端午节的字条，让幼儿认读。

(五)家长工作：

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片和资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品，让他们参与节日的准备。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道，增加他们对端午节的了解。

4、参加班级的包粽子等活动，与孩子一起享受传统手工艺的乐趣。

端午节传统节日教案设计2

活动目的：

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

前期准备工作：准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。

活动流程：

一、开场白

班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢?农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，老师和大家在这里共度佳节。

二、了解民族文化

1）你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?

生：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。

生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

2）在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?