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端午节传统教育教案国学9篇
大小:473.1KB 8页 发布时间: 2024-04-09 14:13:59 10.53k 10.4k

1、我国有许多传统节日,你知道我们国家还有哪些传统节日吗?

2、那么关于端午节的由来和习俗,你们了解多少呢?今天让我们一起走进端午节,深入了解一下。

3、引出主题:“走进端午”主题班会现在开始!

【活动一】端午说由来

(一)端午节别称

1、端午节还有哪些别称呢?

2、关于端午节的来历,有很多不同的说法,你们谁能告诉大家一些呢?(学生交流)

(二)端午讲故事

1、端午节是中国古老的传统节日,已经有两千多年的历史了。关于端午节的故事也有很多,你们知道有哪些与端午节相关的故事吗?

2、学生们依次分享端午节的故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人进行总结。

【活动二】端午话习俗

(一)赛龙舟

1、过端午节是中国人的传统习惯已有两千多年的历史。由于我国地域广大,人口众多,加上许多故事和传说,所以各地有着不同的习俗。你们知道端午节都有哪些习俗吗?(学生自由交流)

2、你们知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(播放多媒体课件:赛龙舟)

3、为什么端午节要进行赛龙舟比赛呢?(学生交流)

(二)话粽子

1、除了赛龙舟,品尝粽子是端午节的主要习俗。(学生介绍粽子的由来)

2、直到今天,每年五月初,中国的家家户户都会浸糯米、洗粽叶、包粽子,琳琅满目,种类繁多。(播放多媒体课件:粽子)

3、我国各地的粽子也有各自的特色,请几位来自其他地方的学生介绍他们家乡的粽子。(请三名来自浙江、江西、黑龙江的学生介绍)

4、主持人进行总结。

【活动三】端午赛诗会

1、屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,端午节也被称为“诗人节”。

2、请几位学生朗诵端午节相关的诗篇。

(1)《端午》唐文秀

(2)《五月五日》梅尧臣

(3)《端午节的怀念》

3、主持人进行总结:屈原的爱国精神和感人诗篇已经流传了千百年,深入人心。因此,在我国的端午节民俗文化中,我们都与纪念屈原联系在一起。

【活动四】谈感受,激发情感

1、今年的端午节与往年有什么不同?你是如何度过的?

(学生交流他们的感受)

2、主持人进行总结:两千多年的历史长河中,屈原的形象依然留存在人们心中。让我们代代相传端午节,永远记住这位伟大的浪漫主义爱国诗人――屈原。

【教师总结】

看了同学们自己策划的主题班会,不仅学生们,包括老师自己也对端午节有了更深的了解。我想以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”来结束今天的主题班会,并希望同学们能以这句话来激励自己。

端午节传统教育教案国学8

[活动主题]

为了纪念爱国诗人屈原,传承爱国主义精神,庆祝中华民族传统佳节,我们组织了一系列多样化的活动,包括“我说端午节的由来、习俗”和吟诵屈原诗歌等,希望能够让同学们更加深入地了解屈原和端午节,激发他们的爱国情感,提高他们为祖国强盛而努力学习的积极性。

[活动时间]5月25日

[活动地点]教室

[参加人员]全体同学36人

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