(三)动手操作

各班开展包粽子、制作荷包、编制五彩线等活动。

(四)区角创设：

1、科学角：摆放艾草和菖蒲，陈列不同造型的荷包（香袋）。

2、美工角：摆放制作荷包、五彩线，以及制作粽子的材料。张贴赛龙舟的图片和屈原的图片等。

3、阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿进行认读。

(五)家长工作：

1、与孩子一起收集有关端午节风俗的图片和资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草、菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋等过节物品。

3、与孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参加班级的包粽子等活动。

端午节教案活动4

一、设计背景：

端午节是中华民族的传统节日，今天我们举行以“我们的节日――端午节”为主题的班会活动，旨在让学生们更深入地了解端午节的来历、习俗等，体验我国传统的佳节，增强同学们对祖国的热爱。

二、活动目标：

1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时培养学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，提高学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点：教室

四、活动时间：2021年6月

五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、准备多媒体课件等。

六、活动过程

【活动导入】

1、我国有许多传统节日，你知道我们国家还有哪些传统节日吗?

2、那么关于端午节的由来和习俗，你们了解多少呢?今天让我们一起走进端午节，深入了解一下。

3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始!

【活动一】端午说由来

(一)端午节别称

1、端午节还有哪些别称呢?

2、关于端午节的来历，有很多不同的说法，你们谁能告诉大家一些呢?(学生交流)

(二)端午讲故事

1、端午节是中国古老的传统节日，已经有两千多年的历史了。关于端午节的故事也有很多，你们知道有哪些与端午节相关的故事吗?

2、学生们依次分享端午节的故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人进行总结。

【活动二】端午话习俗

(一)赛龙舟

1、过端午节是中国人的传统习惯已有两千多年的历史。由于我国地域广大，人口众多，加上许多故事和传说，所以各地有着不同的习俗。你们知道端午节都有哪些习俗吗?(学生自由交流)

2、你们知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(播放多媒体课件：赛龙舟)

3、为什么端午节要进行赛龙舟比赛呢?(学生交流)

(二)话粽子

1、除了赛龙舟，品尝粽子是端午节的主要习俗。(学生介绍粽子的由来)