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世界水日节水主题班会教案8篇
大小:474.24KB 9页 发布时间: 2024-04-09 14:29:26 16.75k 16.33k

五、认识节水标志。

六、活动小结。

延伸活动:

请幼儿向家人和身边的人宣传节约用水,并和爸爸妈妈共同设计一个“节水”标志。

世界水日节水主题班会教案8

教学目标:

1、认识水与人类生活、生产的密切关系,让同学们知道水的珍贵,懂得节水的重要意义。

2、教育学生从自身做起、从小事做起,养成在生活中自觉节约用水的习惯,养成文明而环保的生活方式和道德素养。

3、能自觉宣传并带动身边人共同养成节水的习惯。

教学准备:

1、教师准备:准备课件和视频资料、图片,帮助学生排练情景剧。

2、学生准备:学生课前了解水的资料、调查生活中浪费水和节约水的现象。搜集、制定一些节水标语。

班会流程:

一、引入

师:孩子们,准备好上课了吗?上课!

同学们,老师给大家带来一则谜语,请看:它在小溪里散步,在池塘里睡觉,在江河里奔跑,在海洋里舞蹈。这是什么?对,是水。

水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。然而,由于各种原因,现在我们已经明显体会到水质的变化及供水的不足,已经感觉到水资源的严重危机。今天我们就来聊聊关于水的话题。

二、活动一:水滴演一演

师:同学们,没有水,谁都无法生存。它时时、处处都在为我们人类造福!

下面请同学们谈一谈,我们都用水做了什么?生说。

师:同学们真会观察生活,说得真好啊!水是我们人类生存必不可少的重要物质,是人类最宝贵的资源。大家看,小水滴来到我们中间了,它们有话要对大家说。

小水滴扮演者讲解水的作用。

师:我国水资源缺乏,已经越来越严重了。20_年6月,中国长江以南8个省份出现了历史罕见的持续高温少雨天气,范围特别广,温度异常高。请大家观看有关的新闻。

首先播放视频,然后观看图片。

师深情描述:

我国南方地区,是个美丽的地方,却__旱无情的笼罩着。在这个时候,水严重影响了人们的生活,它成了人们希望的来源。

师:同学们,假如真的没有了水,地球将会变得怎样呢?生想象说。

师:没有生命,没有绿色,原本美丽的地球变得毫无生机。(播放课件)

三、活动二:调查与展示现实中的水

师:同学们,你们知道地球上的水有多少吗?

(出示课件说明:虽然水资源很多,可是供人们饮用的水是少而又少。)

师:在旱区人民饱受干旱饥渴的时候,我们的现实生活中却发生了许多不和谐的现象。课下我们班的小记者进行了深入调查,下面有请他们汇报。

3名小记者分别进行发言采访活动。

师:小记者们有一双会观察的眼睛,谢谢你们的报道。

师:然而,在我们身边浪费水的现象却屡禁不止。请欣赏小片段。

学生表演情景剧。

师:真是个不错的同学,认识到自己的错误能及时改正。

四、“奇思妙想”

师:是的,同学们,我们应该怎样节水呢?都找到哪些节水妙招呢?下面让我们进入“奇思妙想”活动。请同学们小组交流搜集到的节水小妙招,看谁的办法又多又实用。

1、小组交流。

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