1、这是我们课前调查的反馈。一共有四个问题，请队长选择并派代表回答。要求在30秒钟内至少说出5个答案。（答对了奖励1个小动物）

出示问题：a、你在什么时候最需要水？

b、家里的哪些物品需要用水？

c、水可以用来做什么？

2、计时回答。

3、根据答题情况奖励小动物。

（三）轻松一刻

1、听故事《我的妈妈》。想想：我的妈妈小气吗？为什么？

2、小组讨论、反馈。

3、小结，并奖励小动物。

4、算一算。

大象博士知道我们班上的小朋友数学特别棒，要考考大家的计算能力，敢挑战吗？

让我们一起来。（如果水龙头一天不拧紧，会浪费100千克的水，班上的小朋友家都这样，全班会浪费多少水？十天呢？如果用纯净水桶装（一桶为10千克），可以装多少桶？……

（四）讨论

1、地球上有70%是水，水是用不完的；水可以用来发电，电也是用不完的。你同意他的观点吗？

2、各队发表自己的见解。

3、根据生答奖励。

4、大象博士也来参加讨论，并给我们带来了许多信息。

5、乌鸦第2次喝水，找来找去找不到水，流下了一滴眼泪。请说说乌鸦为什么哭？（课件演示动画）

（五）你说我说金点子。

1、由于人类对水的大量浪费与污染，地球上可供人类食用的水越来越少，许多地方已经出现了“乌鸦喝水”的情况。看到这里，你最想说什么？

2、各队分享节约用水的方法。

（六）是对是错。

1、观看录像，说说里面的小朋友有没有节约用水。商量后写在答题卡上。

2、各队讲讲理由。

（七）照镜子实话实说。

1、夸身边的好榜样。

2、对照节约用水“小标兵”记录表，说说自己做得怎么样。

保护水资源，能劝导污染水源的人。

（八）延伸

1、一周后对照记录表评选小标兵。

2、《大风车》主题歌中评出风车王，并结束活动。

3、“节约用水的小标兵”记录表。

（1）不开水龙头玩，看到水龙头滴水时随手拧紧。

（2）劝告别人不要浪费水。

世界节水日主题班会课件3

活动目的：

本次班队会活动的目的是通过启发学生意识，让他们明白节水从点滴做起的重要性，真正做到节约用水。通过活动，学生将了解一些生活中节约用水的典型事例，认识到水与人类生活、生产的密切关系，以及保护我国现有水资源的重要性。希望学生们能够在自己的生活中自觉地做到节约用水，并通过多种形式向别人宣传节约用水的重要性。

活动准备：

为了更好地开展活动，我们准备了一些物品，包括干旱地区的图片、音乐、PPT、蓝丝带等。