老师可以向学生介绍中秋节的起源和发展历史，以及与中秋节相关的传说和故事。

2、中秋节的传说与民间故事

学生可以在小组中互相交流和分享自己对中秋节传说和民间故事的了解。

3、中秋诗词佳句知多少

老师可以给学生一些中秋节的诗词和佳句，让他们欣赏和背诵。

第二主题：

中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

学生可以在小组内设计自己喜欢的月饼图案，并展示给全班同学。

2、举办月饼宴

每个小组可以准备一些月饼和其他传统中秋节食品，举办一个小型的月饼宴会，让同学们一起品尝和分享。

小结

在活动结束时，通过小结的方式，让同学们分享他们对中秋节的了解和感悟。同时，也可以表达对这个活动的喜爱和对班级大家庭的认同。

第三阶段：拓展，延伸。

中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还可以进一步研究，探究中秋的风俗习惯、传说和故事，以及与月亮和月球相关的知识和诗词。

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

中国传统节日主题班会方案教案设计4

一、指导思想

在中秋佳节即将来临之际，我们为了丰富同学们的校园生活，宣传中华民族悠久的民族历史和民族文化，增强我校团员青年的团队凝聚力。我们努力把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、学习氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园。因此，政教处、团委会、学生会将联合举办“迎中秋猜谜博饼”活动。

二、活动主题：

乐博金秋引领风尚

三、活动时间：

本次活动将于20__年9月13日中午12：00-13：30举行。

四、活动内容：

1.猜谜活动

（1）参加对象：全校学生

（2）猜谜活动场地：教学楼前水泥空地

兑奖地点：科学楼一楼会议室

001——075：第一兑奖窗口076——150：第二兑奖窗口

151——225：第三兑奖窗口226——300：第四兑奖窗口

（3）猜谜要有秩序，不大声喧哗；谜底猜出后，只需把答案和序号记在本子上到相应兑奖点兑奖，谜语不能拿下来，违反者取消猜谜资格；对答案要排队守秩序。

2.博饼活动

（1）参加对象：猜中灯谜的团员，必须持本人团员证。

（2）地点：科学楼一楼会议室

中国传统节日主题班会方案教案设计5

一、选题背景