2、了解尊敬老人的重要性，培养学生关爱老人的品质。

活动准备

1、搜集有关重阳节的资料，包括重阳节的历史背景、传统习俗等。

2、调查家中老人的兴趣爱好、身体状况以及他们的生活经历，了解他们的需求和喜好。

活动过程

一、主持人点出本次活动的主题：“九九话重阳”，引导学生对重阳节产生兴趣。

二、以小组为单位，让学生交流并分享他们搜集到的重阳节资料，促进学生之间的互动和合作。

三、小组代表讲述重阳节的典故、民间习俗和庆祝方式，让学生们了解并传承中国的传统文化。

四、展示同学们为爷爷奶奶制作的卡片，表达对老人的祝福和关爱。

五、小组代表介绍自己在重阳节为老人们准备的礼物，如写信、电话、送礼物等方式，让学生们思考如何用实际行动来关爱老人。

六、主持人总结活动，强调尊敬老人是中华民族的传统美德，我们应该感恩和关心那些辛勤养育我们的长辈，用心去关注老人们的喜怒哀乐。

活动反思

通过这次活动，孩子们不仅了解了重阳节的来历和传统习俗，还培养了对老人的关爱之情。他们通过制作卡片、写信、送礼物等方式表达了对老人的祝福和关怀，体现了中华民族尊敬老人的传统美德。这样的活动不仅让孩子们感受到了中华传统文化的魅力，也培养了他们高尚的情操和社会责任感。

重阳节主题班会教案小学7

活动思路：

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫”老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。在平时，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受”长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用”走出去、请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标：

1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2、激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱

3、通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。

活动时间和活动地点：

10月17日上午9点--活动场

活动准备：

1、年级商讨活动内容，制订活动方案。

2、事先告知家长(家长通知单)。

3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。

4、物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。

活动流程：

备注：

活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。

幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。

一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。

开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声”节日快乐”吧!

二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。

师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏：

1、中一班：好娃娃

师：中一班小朋友带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎!

师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢!其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢!真是群聪明又体贴的好娃娃呢!爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢?

2、独唱《办喜事》

师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢!接下来就请欣赏中一班---奶奶带来的独唱《办喜事》