第一阶段：集中排查，时间为_月_日至_月_日。

第二阶段：集中整治，时间为_月_日至20_年_月_日。

第三阶段：自查总结，时间为20_年_月_日至20_年_月_日。

二、工作重点

1、夯实学校安全管理责任。落实学校校长的安全责任制，实施校园安全专人管理和全员参与的管理模式，建立齐抓共管、群防群治的管理体系，加强学校各种防护措施的落实，建设安全保卫工作长效机制。

2、加强学校重点部位的监管。加强门禁制度，严禁学生随意开大门，要求进入校园的人员必须实名登记，学生放学期间值周人员必须与校警、门卫人员协调好，做好疏导和安排工作，防止意外事件的发生。加强食品卫生管理，要求总务后勤处对食堂管理严格要求，做好食品留样、采购索证等相关工作，加强冬季传染病的防控工作，加强对重点部门的管理，在发现问题时要迅速整改。

3、开展矛盾纠纷的排查和化解工作。进一步健全矛盾纠纷的排查和化解机制，对校园周边及校内可能危及师生安全的矛盾纠纷进行全面摸排，迅速解决，并及时上报超出自身范围的问题。同时，做好教师之间、家长与学校之间、学校与社会之间各类矛盾的摸排和化解工作。

4、积极配合公安、工商、文广等单位，整治周边环境。学校要与辖区派出所联系配合，加强对外来人员和出租屋的管理，配合公安机关了解校园周边重型精神病人的有潜在暴力倾向的情况，发现问题时及时制止并报告公安机关。配合公安、工商、文广等部门整顿校园周边违法违规经营的网吧，并加强对学生的思想教育工作。配合食品监督、工商等部门加强对学校及周边食品卫生的管理，严格杜绝“三无”食品。

5、治理校园及周边交通秩序，大力开展安全教育活动。积极配合交警、交通等部门，完善校园及周边交通警示标志，坚决制止农用车、报废车、摩托车和“黑车”在校门口接送学生。中学部、小学部教导处要组织开展冬季学校安全专题教育活动，普及安全知识，及时组织班主任会议，进一步强化班主任的安全管理责任意识，加强护校队的履职管理和领导带班值周工作，做好学生之间、学生与教师之间的矛盾排查与解决工作。

三、工作要求

1、提高思想认识。各相关人员要站在讲政治、讲大局的高度，把抓好校园安全工作作为当前的首要任务，按照“严之又严，细之又细、实之又实”的要求，迅速行动，扎实排查，确保绝对安全，万无一失。

2、值班备勤坚守岗位。活动实行实名定岗定责，每个成员必须坚决履行自己的岗位职责，承担起自己的工作任务，并保证按质按量完成。成员要确保联络畅通，随时保持待命状态，一旦有事情发生，能够迅速反应、按时到位，及时处置。

这次校园周边安全工作的“大排查大整治”活动旨在通过全面排查和整治，加强学校安全管理，保障学生和师生的安全，维护学校的正常秩序。希望全体教职工和学生家长共同努力，积极配合，并做好相关工作，确保校园的安全和稳定。

最新校园安全工作实施方案通用6

活动目的：

结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识安全警示牌。

活动对象：

全体学生

活动准备：

挂图、警示牌

活动过程：

一、导语

同学们，这节课我们开个班会，主题为“校园安全”。

二、出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。

我们每个人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。

过渡语：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

三、校园安全，我们该怎么做呢?

1、地点：教室、走廊、楼梯、操场。

2、人际关系：同班同学之间，自己与其他班同学之间。

3、食品卫生：

编安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

食品卫生有讲究，“三无”产品不上当。

四、想一想，校园安全方面，学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?

学校的问题下课后老师向领导反映，自己的问题可得及时改正!

过渡语：我们能“高高兴兴上学，平平安安回家”。

说明同学们在上学、放学的路上做得很好。

五、学生介绍行路安全经验