3、觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识。

三、教学重点

通过案例分析和学生参与讨论，加强学生对校园安全的观念。

四、教学难点

学生遇到安全问题时如何处理。

五、教学过程

(一)、讲解导入新课

同学们，作为21世纪的主人，我们是祖国的未来、民族的希望。我们在温暖阳光下成长，在家人的关爱下一天天成熟。虽然我们是充满生机的新一代，但是我们也时常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习校园安全知识，保证校内活动的安全是非常重要的。今天我们要共同学习这个特殊的课程。

(二)、举例说明事故的意外起因

1、安全对于我们来说非常重要，在校园里大家也要时刻注意安全。

2、举例校园发生的事故，比如高空抛物砸到同学，或者在教学区打闹撞到同学，出现不应有的事故。

3、学生们自由讨论在校园里发生的事故。

4、总结：在校园里我们一定要注意安全。

(三)、交流

讨论在校园里我们应该注意哪些方面的安全。

1、在教室里我们应该注意哪些安全呢？为什么？我们应该如何做？

轻声行走，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有问题及时报告，不乱动。

2、在校园里我们应该注意哪些安全？为什么？我们应该如何做？

不疯跑大叫；不在操场上玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及周围玩耍；不进行危险游戏；参加集体活动时要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具。

3、在厕所里我们应该注意哪些安全？为什么？应该如何做？

不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

4、体育课应该注意哪些安全？为什么？

要在老师的指导下有秩序地活动，特别是在一些竞争激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

(四)、学会自救

1、讨论日常生活中可能遇到的危险和应该如何自救和求助。

2、演练一些情境，考考学生在危险中如何自救和求助。

3、认识常用的安全标志，避免事故发生。

4、贴出安全标志，加强学生对安全标志的认识。

小结：通过学习安全标志，我们可以避免许多事故的发生。同学们可以收集更多的安全标志，与同学或家人交流，增加自己的安全常识。

(五)、作业巩固

1、写一篇学习心得，总结自己应该如何做以及还有哪些应注意的事项。

2、回顾应注意的安全事项。

3、同桌之间互相提问应注意的事项。

4、将重点条目抄写在笔记本上。

(六)、总结

学校安全是我们每个人都要关注的问题，学习校园安全知识是我们每个人的责任。只要我们小心注意、掌握自救自护的知识，锻炼自己的能力，就能健康成长。同学们一定要时刻记住，时代需要跨世纪的人才，而跨世纪的人才首先要学会生存。在日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，共创平安校园。让我们珍爱生命，学会自护方法，乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

2024年暑假假期安全教育主题活动范例6

活动目的：

本次活动的目的是为了让二年级的全体学生学习校园安全知识，接受安全教育，以防患于未然。

活动对象：