合：让我们牢记安全，珍惜生命，小心行事。现在开始五年级二班的《校园安全》主题班会。

二、学习安全知识

女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们在校园里度过了大部分时间。我们应该怎样做呢?

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其他危险物品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格按照操作程序进行，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品离开实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案，并经过上级批准后方可进行。

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对出现心理问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生在心理上出现问题时可以采取适当的方式进行排解，例如找老师、家长、同学或朋友倾诉。

5、安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

三、安全知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)

在日常生活中，还有很多类似的警示牌，它们时时刻刻提醒我们注意安全。同学们要注意观察呀!但并不是每个地方都有警示牌提醒我们，所以在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

2、像这种情况，我们班发生过吗?

a、用铅笔或其他尖锐的东西互相打闹。

b、在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

师小结：同学们找出的这些安全隐患非常好，学校的问题我们会在下课后及时向学校领导反映，而自己的问题则需要及时改正，以防患于未然。

4、安全知识问答。

四、班会尾声

班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

安全教育主题班会实施方案精选9

教学目标：深入了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识，进行预防灾害和突发事件的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患

学生集会、集体活动和课间活动中存在安全隐患，例如：

1. 学生集会、集体活动和课间活动的安全隐患。

2. 校园用电安全隐患。

3. 学生交通安全隐患。

4. 校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应注意的安全事项

1. 上下楼梯时要注意以下事项：

- 不要因为赶时间而奔跑。

- 在人多的地方一定要扶好栏杆。

- 整队下楼时要与同学保持一定距离。

- 上下楼时不要将手放在兜里。