教育和保护是相辅相成的,因为,保护未成年人的身心健康和合法权益,是为了更好地教育他们;而加强对未成年人的教育,提高他们的思想认识,培养其高尚的道德情操,增强其辨别是非的能力,又能促使他们加强自我保护,勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争,达到保护的目的。
四、老师总结:
这节课我们学习了一个重要道理:制定未成年人保护法的必要性。两个具体知识:未成年人保护法保护的对象;四项未成年人保护工作的基本原则。
未成年法制教育主题内容4
青少年犯罪预防一直是社会最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。近年以来,我校在上级教育部门的领导下,在各安全部门的指导下,结合本校教育工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,预防学生违法犯罪,切实保障师生安全,维护我校正常的教育教学秩序。现就我班在班委会的组织下开展的预防青少年犯罪的主题班会做一个全面的总结。
经过多方面的准备,我们就几个方面在全班同学的激烈讨论,得出第一个重点就是:提高认识,预防为主。
近年来,由于外界环境的变化,我们高校的青年学生违法犯罪活动频繁出现,学生的思想状况更为复杂。所以我们要想更好的防止在校大学生的犯罪行为的出现,那我们就要针对青少年自身的生理、心理活动变化的特征,要在思想上进行把关,要求我们院校的各职能部门及全校教职员工,经常关注我们学生的思想动态,力争做到“知道学生想什么、需要什么、在那里、干什么,思想工作要跟上。要抓好学校法制建设工作,建设和谐校园、平安校园的理念,从源头上预防青少年犯罪。使广大学生认识到遵纪守法的重要性,校园安全得到保障,这样才能从根源上预防我们在校大学生的犯罪活动。
还有一点重要的是我们学校的领导要组织有力,预防青少年违法犯罪关系到学生的成长和校园安全。我校的领导一向比较重视我们学生的工作,所以我一直把学生思想教育放在工作的议事日程上,尤其是违法犯罪的预防工作工作作为头等大事来抓,才换来我们学校的和谐与向上发展的良好态势。而且我们学校还确定了工作职责,配备了兼职安全员,实行安全责任和信息反馈制度。在这里首先感谢我院领导对我们学生的重视和关怀。
另外还要我校的制度的保证与措施的到位,经过班级学生的激烈讨论,得出以下几点建议:
1、要建立完整的校园安全工作领导责任制和责任追究制。应直接由学院委负责,将校园安全工作列入各系的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对疏忽学生管理的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。这一点我们学校做的很好学校,首先责任书的签订更有利于我们学生的管理,这样使我们每个人都能明确各自的职责。
3、就是要不断完善学校安全工作规章制度。建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严格执行学生出校时间,禁止外来人员住寝,对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、还要完善学校意外事故处置机制。学校应建立事故处置领导小组,制定了群体性事件应急预案、自然灾害类事故应急预案、处置恐怖袭击事件应急预案等多项方案。每个重要的部位都安装有至少一部电话,畅通信息执行零报告制度。以便遇见突发事件能及时报警。而且要每晚负责学生安全并不定时巡逻,如遇特殊情况第一时间向总值班报告,在处理的同时报告当地派出所,确保校园安全。
最后就是我学校一定要做宣传,加强宣传力度,来达到促进自救的目的。就是要认真的做好安全教育和安全活动工作。学校安全教育要以校园安全为主题,在安全教育、安全活动的期间,认真的开展法律宣传活动,使学生认识到违法犯罪的危害性。此外,学院还可以利用校园网络平台对青少年犯罪易发生类型、青少年自救等知识进行咨询、论坛、实例说明,有针对性地扎实有效地开展教育和防范工作。
要开展丰富多彩的教育活动。并以公共必修课的形式将课纳入新生入学教育中。利用班会、团队活动、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展犯罪预防教育,安全知识和技能教育。还可利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的预防犯罪教育。加大普法力度,传授法律知识。我院已经开设了相关的法律课程,使广大学生切实认识到违法犯罪的危害性和严重性。并且通过具体的案例,使学生们了解到法律的权威,树立正确的价值观,理性地认识违法犯罪活动的严重后果,引导了我院学生遵法、守法。
以上为我班的主题班会得到的一些总结,并且通过这次班会的开展,更好的加强了我班学生对青少年犯罪的防范意识,同时更好的宣传了我院领导对我们生的重视和关怀。
通过各位班委的努力和班级学生的配合,本次班会取得圆满成功。校园安全教育的主题班会
目标:
1、教育学生不能跟陌生人走,初步培养学生的自我保护意识。
2、培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。
3、学生知道不能跟陌生人走,及其危险性。准备:挂图四幅
流程:
(一)导入:讲一个真实的故事《我的孩子快回来》,激发学生自我保护情感。
(二)展开:
1、讨论:遇到陌生人你会怎样做。
2、通过讲述挂图中,小学生遇到陌生人时的表现,引导学生了解跟陌生人说话、跟陌生人走的危害性。
3、提问:出门要注意那些安全?自己在外面玩时要注意什么?跟陌生人走有什么危害?
(三)结束:进行社会交往游戏《打电话》,通过游戏,进一步教育学生遇到困难要想办法。
课题:居家安全
教育目标:
1、明白社会的发展和进步,家庭条件越来越优越,但是更要注意居家安全。
2、通过学习,学会正确的使用家电既了解一些家务的基本处理方法。
3、了解单独在家时所需注意的几点要求。教学流程:
一、启发谈话,揭示课题:
1、家,是一个温暖的地方,我们可以和亲人一起学习、娱乐、休息,其乐融融。随着社会的发展和进步,家庭条件越来越优越,但是与此同时,更要注意居家安全。
2、揭示课题。
二、新授,明理:
1、你的家中有些什么家用电器?一起来说说。
2、你知道他们的正确用法吗?(出示模型,学生上讲台演示)。
3、学生共同研究讨论:他们的使用方法对么?