七、课堂小结

对本节课的内容进行小结和回顾。

八、拓展延伸

引导学生制作树叶贴画，进一步加深对大自然的认识和热爱。

关于生态文明的主题班会教案课件精选4

一、歌曲导入：

在开始上课之前，老师想让同学们先欣赏一首歌曲，放了一首名为《要让星空闪亮》的歌曲。

接着，老师提出了一个问题：“同学们，小时候我们是否都曾梦想长大后能飞到银河上，追逐蓝天和太阳，一起摘颗星星飞翔呢？但是现在，我们很多地方都看不到星星了，这是为什么呢？”

同学们开始讨论并发表自己的观点，进入了班会的主题-“生态文明，从我做起”。

二、环保知识小竞答：

本节课以小组为单位进行，采用小组激励法，对各组成员在各个环节的表现进行评价，并将积分计入本组的总分。

首先，老师问道：“同学们，你们知道‘世界环境日’是哪一天吗？”

同学们回答：“6月5日。”

接着，老师继续问道：“那么，今年我国的环境日主题是什么呢？”

同学们回答：“共建生态文明，共享未来。”

老师进一步提问：“谁能告诉我为什么我们将环境日主题定为‘共建生态文明，共享未来’呢？”

同学们进行小组讨论后，全班共同交流他们的观点。

他们可能会说：“因为人类对环境的破坏已经非常严重，比如滥伐滥砍、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、尾气排放等等。”

老师对同学们的观点进行了总结：“从同学们的谈话中，我们可以看到环境问题已经刻不容缓。”

三、保护环境，人人有责：

老师为同学们配乐朗诵了一首名为《人类，你将走向何方?》的诗歌，同学们聆听后进行了讨论和交流。

接下来，老师给同学们介绍了一些数据：“现在，让我们听一组数据，请同学们听完之后谈谈自己的感受。”

(1)10月1日，国庆节清晨，来自全国各地约11万名群众冒雨在天安门广场观看升国旗仪式。仪式结束后，广场留下了5吨垃圾。

(2)10月6日，黄金周第六天，北京八达岭长城累计游客人数达到35.66万人，产生的垃圾共计109吨。

老师问道：“这些数据给大家什么启示呢？”

同学们开始进行讨论和交流，最后总结出：“如果每个人都能随手把自己的垃圾带走，那么就不会有这么惊人的数字。生态文明不仅存在于大环境中，更存在于我们身边的小事中，从不乱丢垃圾、随手关灯，到节能减排、植树造林等，保护环境人人有责。”

四、我们的环保宣言：

老师提出了一个问题：“现在我们都已经认识到了环境问题的严峻，那么，我们应该怎么做呢？请大家认真思考，制作一份‘绿色决心书’，写下自己的环保誓言。”

同学们开始认真思考，并制作了自己的“绿色决心书”。接着，师生共同评价了同学们制作的“绿色决心书”。

五、课堂小结：

时间过得真快，我们的班会课就要结束了，但是生态文明活动才刚刚开始。让我们从现在开始为环境保护事业做出自己的一点贡献吧！请大家将自己的“绿色决心书”粘贴在醒目的位置，时刻提醒自己，互相监督，成为环保小卫士！

关于生态文明的主题班会教案课件精选5

一、教学目标

1、知识和能力目标

⑴、明确生态文明的内涵

⑵、了解相关方针、政策及xx市生态林城建设的思路

⑶、联系生活实际，生态文明城市建设当代中学生应如何践行

2、情感态度和价值观目标

⑴、培养学生博爱、宽容、悲悯、善待自然、尊重规律的心灵；

⑵、知行合一的哲学思想