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2024小学爱国教育主题班会教案精品1

活动目标：

1、理解诗歌的内容，能够以情感丰富的方式朗诵诗歌。

2、能够用完整的语句表达对祖国的认识。

3、增强对家乡和祖国的情感，体验成长的快乐。

活动重点：

理解诗歌的内容，能够以情感丰富的方式朗诵诗歌，体验成长的快乐。

活动难点：

理解诗歌的内容。

活动准备：

课件、图谱、音乐。

活动过程：

一、谈话导入活动

1、老师："小朋友们，你们现在上的是哪个班级？"

2、老师："从小到大，你最喜欢谁？"

3、老师："你最喜欢什么？"

二、听诗歌初步了解诗歌内容。

1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最喜欢谁？最喜欢什么？"

2、老师："你们听到了什么？"

3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。

三、看图谱学念诗歌

1、老师提问："在上小班的时候，妈妈问了我什么？我是怎么回答的？妈妈听到我的回答后是什么反应？

2、老师："在上中班的时候，爸爸问了我什么？我是怎么回答的？爸爸有什么反应？"

3、老师："现在，我上大班了，我又是怎么回答的呢？老师听到后是怎么评价我的？"

4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。

5、引导幼儿以情感丰富的方式朗诵诗歌。

四、欣赏图片

五、幼儿进行律动表演

六、艺术创作，展示作品。宝贝们，这首诗叫什么名字？（我最爱祖国）你们爱祖国吗？爱幼儿园吗？爱我们的老师吗？如果宝贝们爱老师，就和客人老师说再见。

2024小学爱国教育主题班会教案精品2

一、指导思想

我们将进一步推动《国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，以促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展为目标。我们的目标是激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强学生的国防观念，推进素质教育。

二、教育目的

国防教育的根本目的是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全。通过学习国家观、战争观、国防观和国防知识，以及开展国防体育等活动，有组织地对学生的品德、智力和体质施以相应影响，进而培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

三、组织领导

组长:

副组长:

成员:

四、教育原则