(3)英国人追求健康饮食，他们认为饮食首先要安全，其次要营养，只有做到这两点，才能称得上“健康”。为了获得更多的食品安全和营养方面的知识，英国人勇于提问。

(4)加拿大：每天看食品安全报道，他们非常注重食品的安全性，通过媒体等渠道不断学习食品安全知识。

(5)日本：每月发放知识手册，在居民区里设有健康保健所，为居民提供免费的食品安全学堂，由专门的食品专家讲解如何辨别食物的好坏。日本的食品卫生教育从小学就开始，中小学的“家庭”教育中甚至包括如何判断鱼肉的新鲜程度。

5、倡导学生绿色自然和谐健康的消费行为

生态文明主题班会课件及教案2

时间：

星期二

地点：

三年级一班教室

参加人：

本班全体学生

主持人：

班主任

活动目标：

1、知道治理环境的紧迫性，懂得环保的意义。

2、能从自身做起，践行绿色生活，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。

3、宣传环保，倡导绿色生活和节能减排，为环境保护贡献自己应有的力量。

活动过程：

1、谈话导入：

同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中，还是愿意生活在到处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢?(学生回答自己喜欢的地方)。

2、全球的环境：

主持人：同学们，大家都喜欢在美丽的地方生活，可是你知道吗?我们的地球正在遭受着苦难，她正在变穷、变脏，我们要怎样才能挽救我们的地球呢?今年的六月五日“世界环境日”，我国把主题定为“共建生态文明，共享绿色未来”，这又是为什么呢?同学们谈有关人类破坏环境的事例，如：滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。

3、身边的环境：

主持人：地球已经危在旦夕，可人们仍在摧残着她的身体，而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目一新，有一种美的享受，但校园内却出现了与环保不和谐的现象，破坏了我们的校园。

同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象：如在教室内，有些同学常把纸片扔在地上;在操场上，有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等。

最后大家表示：从我做起，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，尽量不使用一次性筷子和塑料袋，注意节能减排，种树植绿护绿。

4、主持人：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!为了使我们的家园更美，我们一起来制定“绿色决心书”，全体师生共同制订倡议书，并在倡议书上郑重地写上自己的名字，决心互相监督，共同保护好我们的校园。

5、教师总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。

6、主持人宣布班会结束。

活动详情：

本次主题班会的目的是让同学们意识到治理环境的紧迫性，并了解环保的重要意义。活动开始时，班主任通过谈话导入的方式引起了同学们的思考，让他们思考自己喜欢生活在一个怎样的环境中。同学们纷纷表示希望生活在一个花草艳丽，绿树成荫的环境中。

接着，主持人向同学们介绍了全球环境状况，并提到了今年的世界环境日主题。同学们积极参与讨论，谈到了人类破坏环境的事例，如滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。通过这些例子，同学们更加深刻地认识到环境保护的紧迫性。

随后，主持人引导同学们关注身边的环境问题。他提到了校园内出现的与环保不和谐的现象，如教室内乱扔纸片、操场上乱扔零食包装袋等。同学们纷纷列举了校园中存在的不文明行为，并表示希望从自己做起，改变这些不良习惯，保护好我们的校园。

最后，主持人呼吁同学们共同制定一份“绿色决心书”，并在书上写下自己的名字，表示决心互相监督，共同保护好我们的校园。全体师生积极响应，纷纷写下自己的名字，并签署了倡议书。

活动结束时，班主任对同学们的参与和付出表示赞赏，并希望同学们能从小事做起，树立保护环境的意识。最后，主持人宣布本次主题班会圆满结束。

生态文明主题班会课件及教案3

一、歌曲导入：

在开始上课之前，老师想让同学们先欣赏一首歌曲，放了一首名为《要让星空闪亮》的歌曲。

接着，老师提出了一个问题：“同学们，小时候我们是否都曾梦想长大后能飞到银河上，追逐蓝天和太阳，一起摘颗星星飞翔呢？但是现在，我们很多地方都看不到星星了，这是为什么呢？”

同学们开始讨论并发表自己的观点，进入了班会的主题-“生态文明，从我做起”。