1、文明用语，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就问，勤于思考。

4、勤俭节约，计划用钱。

5、自己的事情自己做。

6、说了就要努力去做。

7、及时感谢别人的帮助。

8、用过的东西放回原处。

9、集体的事情一起干。

10、干干净净迎接每一天。

希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天。

最后，我们要记住，文明礼貌是我们作为学生和未来公民应该具备的素质。通过班会的学习和讨论，我们深入了解了中国的礼仪之邦传统，了解了现代文明礼仪的要求。我们应该从自身做起，从小事做起，努力培养自己的道德修养，成为讲文明守公德的好学生。

文明行为养成教育主题班会教案设计7

活动来源：对于新入园的幼儿，稳定幼儿的情绪是我们老师工作的重中之重。另外，新生的午睡也是老师最头疼的问题。有许多小朋友在园所的第一次午睡时都表现出大哭大闹的情况，不愿意一个人入睡。即使他们愿意睡觉，他们的睡姿也是各式各样。为了解决这一情况，我设计了这个活动，以培养幼儿良好的睡眠习惯。

活动目标：

1、通过比较，分辨出睡觉的良好习惯。

2、逐步建立良好的生活习惯。

活动准备：

准备三套图片（A：独自入睡；B：早睡早起和晚睡晚起；C：正确的睡姿和不正确的睡姿）。

活动过程：

1、教师提问，引出独自入睡的话题。

(1)是大人陪着你们入睡吗？谁是自己的主人？

引导幼儿回答，让他们说出大孩子是自己入睡的。

(2)在家里，你们是独自入睡还是有大人陪着入睡？

根据幼儿的回答，教师展示图片A。

教师总结：孩子长大了，要学会自己照顾自己，学会自己入睡，不要依赖妈妈的陪伴。这样你们的勇气就会越来越大。

(3)如果有些小朋友独自入睡时感到害怕，该怎么办？让幼儿互相讨论，想出克服害怕的办法。

教师总结：可以在入睡时开着小灯、听着轻柔的音乐，这些好方法都能帮助你们，让你们不再依赖大人的陪伴，自己慢慢入睡。可以回家试试看哦。

2、教师提出问题，引出早睡早起的话题。

(1)今天早晨你们几点起床的？昨晚你们几点睡的？为什么？

根据幼儿的回答，教师展示图片B。

(2)你们认为早睡早起好吗？为什么？

教师总结：早睡早起让人精神饱满，对身体有好处；晚睡晚起对健康不利。

3、展示图片C，提出问题：

(1)你们睡觉时像谁的样子？

让幼儿从图片中找出自己睡觉的姿势。

(2)你们认为谁的睡姿好？谁的睡姿不好？为什么？

教师总结：要养成良好的睡眠习惯，不要蒙头睡觉，不要趴着睡觉……

4、教师和幼儿进行游戏。当教师用手指指向任何一张图片时，如果幼儿认为图片是正确的，就拍手，如果认为是错误的，就摇手。