1.音乐课上，学唱一首爱国抗日的歌曲，让同学们通过音乐表达对祖国的热爱和对历史的铭记。

2.美术课上，学习制作铭记南京大屠杀的卡片，通过绘画表达对历史的哀思和对死难者的缅怀。

3.扩展写作课上，学习写“铭记历史，遥寄深情”的寄语，让同学们通过文字表达对历史的思考和感慨。

4.通过登录国家公祭日的网络平台，让同学们写下寄语并献上白花，以表达对死难者的哀思和对历史的铭记。

(三)举行一次集会，庄严的升旗仪式

为了让整个学校共同参与和感受活动的庄严和意义，我们将举行一次集会，进行庄严的升旗仪式，通过这样的方式表达对历史的敬意和对祖国的热爱。

国家公祭日主题班会教案2024年5

12月13日是南京大屠杀国家公祭日。当天上午十点，冠县育才双语学校举行了一场庄严的纪念活动。活动在雄壮的国歌声中正式开始，育才双语学校的校长裴永模发表了一次慷慨激昂的讲话。他深入分析了历史，指出日本侵略者所制造的南京大屠杀惨案震惊了世界，震惊了所有有良知的人们。他强调，历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌如簧而消失。整个会议由政教校长孟献刚主持。

在纪念活动中，全体师生举起右拳，庄严宣誓“勿忘国耻，圆梦中华”，推动了活动的高潮。这对于每个人来说都是一次心灵的震撼。通过这次活动，学生们了解到了77年前南京同胞所经历的痛苦生活，了解到南京大屠杀惨案的确凿证据，这是无法篡改的。任何人试图否认南京大屠杀惨案这个事实都是不可能的。历史不会答应，300,000名无辜的死难者的亡灵不会答应，13亿中国人民不会答应，世界上所有热爱和平与正义的人们都不会答应。同时，这次活动也教育师生们要努力向上，努力工作学习，珍惜当下美好幸福的生活。

南京大屠杀是二战期间日本侵略者在中国南京所犯下的一系列暴行。在不到两个月的时间里，日军对南京进行了大规模的屠杀、强奸和抢劫。据历史记载，这场惨案导致了超过30万名中国平民和士兵的死亡，成为了二战中最严重的战争罪行之一。

通过每年的纪念活动，人们试图让人们记住这一历史事件，铭记那些无辜的死难者。这样做的目的是为了向全世界宣告，我们绝不会忘记这个残酷的历史，绝不会让类似的惨剧再次发生。同时，这也是为了提醒人们珍惜和平与幸福的生活，努力为社会的进步和发展做出贡献。

在这个纪念活动中，育才双语学校的师生们表达了他们对历史的尊重和对和平的渴望。举起右拳宣誓的场景充满了庄严和肃穆。这是一次深深触动人心的仪式，让每个人都意识到了南京大屠杀所带来的巨大伤痛。

南京大屠杀国家公祭日的举办不仅是为了纪念历史，更是为了教育后代。通过了解历史，我们可以更好地认识到战争的残酷和恐怖，进而珍惜和平的来之不易。只有了解历史，我们才能更好地面对未来，为实现和平与正义而努力奋斗。

纪念南京大屠杀是一项重要的活动，它提醒我们永远不要忘记历史的教训，坚决抵制战争和侵略。通过这样的纪念活动，我们可以向全世界传递一个重要的信息，那就是，我们必须团结一致，共同努力，以确保和平与安宁永远存在于我们的社会中。

国家公祭日主题班会教案2024年6

一、活动目的

我们的活动目的是通过多种形式的宣传和教育，让同学们了解南京大屠杀的历史，并寄托对死难者的哀思。我们希望通过这次活动，培养学生们的国家民族意识的认同感，让他们明白历史不容忘却，未来是我们自己掌握的。

二、活动主题：历史不容忘却!未来我们掌握!

三、活动时间：20__年12月8日-12月14日

四、活动形式：

(一)了解南京大屠杀

为了让同学们更深入地了解南京大屠杀的历史，我们将利用网络和书籍收集相关的材料，并通过各种途径向同学们讲解。具体的活动安排如下：

1.在12月8日的班会课上，班主任将为同学们上一堂关于南京大屠杀的专题课。

2.在12月12日，四(2)班将开播一次红领巾广播，向全校同学宣传南京大屠杀的历史。

3.在12月12日，我们将出一期黑板报，展示南京大屠杀的相关信息。

4.我们还将观看一次抗日爱国影片，推荐观看《东京审判》、《南京大屠杀》和《南京!南京!》等与南京大屠杀有关的影片。

5.为了让同学们更直观地了解南京大屠杀的历史，我们将举办一次图片展览，包括南京沦陷、血腥屠杀、抗日烽火和罪与罚等主题。

6.我们还计划出一期专题校报，详细报道南京大屠杀的历史和相关活动。

7.在校园内悬挂一块横幅，上面写着“历史不容忘却!未来我们掌握!”的字样，以提醒同学们要牢记历史，努力掌握自己的未来。

(二)多途径学科联动，寄托哀思

为了让同学们更深入地感受南京大屠杀的悲痛，我们将通过多种途径进行学科联动，整合学科资源，共同参与活动。具体的活动安排如下：

1.在音乐课上，我们将学唱一首爱国抗日歌曲，让同学们通过音乐表达对死难者的哀思。

2.在美术课上，我们将学习制作铭记卡片，让同学们通过绘画表达对南京大屠杀的记忆。

3.在语文课上，我们将学习写“铭记历史，遥寄深情”的寄语，让同学们通过文字表达对南京大屠杀的思考。

4.我们还鼓励同学们登录国家公祭日网络，写下寄语并献上白花，以表达对死难者的哀思。

(三)举行一次集会，庄严的升旗仪式

为了更庄重地纪念南京大屠杀的死难者，我们将举行一次集会，并进行庄严的升旗仪式。通过这次集会，我们希望同学们能够深切感受到历史的沉重和对死难者的敬意。

国家公祭日主题班会教案2024年7

12月13日是我国第3个南京大屠杀死难者国家公祭日。这一天，__大学师生集中关注国家公祭仪式，并积极参与相关活动。上午，师生们认真聆听了讲话，组织了专题座谈会，大家纷纷表达了自己对活动直播和讲话的感受和体悟。

国家公祭日的设立，意味着我们向遇难同胞献上最深切的哀思和最庄重的祭奠，同时也将历史的记忆永久保存。__大学学生会主席表示，我们要努力学习，让每一个中国人都过上幸福且有尊严的生活；要励精图治，使中华民族更加巍然屹立于世界民族之林，实现民族伟大复兴的中国梦。__大学研究生会主席说，当防空警报再次在耳边响起时，让我想起当年战争初期国家的积贫积弱，意识到国家只有富强才能抵御外侮强敌，民众只有爱国血性方能团结保家，我们将以此激励全体研究生同学铭记历史、开创未来！