3、围绕德育基地主题坚持不懈地组织教师进行团队学习，启发指导教师形成共同的德育教育观，达成共同的行动目标，使全体德育教师成为我校德育基地教育活动的引导者。

4、拓展德育渠道，形成敬老爱老特色基地独特的、优化的、稳定的德育风格。进一步实施好手拉手活动，通过集思广益、求实创新，使手拉手活动更富有时代气息和影响力。

四、具体活动

1、要求围绕学校敬老爱老德育基地建设这一主题，充分发挥学生绘画的优势，做好校园(教室)的美化、亮化工作，做到“让每一块墙壁说话”，营造良好的敬老、爱老教育氛围，校园德育环境布置力求人文化、生活化、个性化。

2、以我们清油河敬老院为活动主阵地，每年重阳节都组织师生进行慰问活动，并组部分少先队员到敬老院表演节目、献上礼物、帮助老人打扫卫生……为老人们献上浓浓的节日问候。

3、组织学生进行敬老爱老演讲比赛。

4、举行一次敬老爱老图片展。

5、定时组织学生去敬老院做好事，让他们为孤寡老人打扫卫生、洗衣洗头、写春联、贴年画、置办年货等。

6、年度末组小学生为老年人进行文艺大展示，丰富老人的精神文化生活。

孟子说：老吾老以及人之老，敬老爱老是我们中国的传统美德，有老人，尊重老人，实际上就是尊重我们自己!要培养学生良好思想道德素质，就要从小学生开始。从小学教育开始。

学校德育主题教育方案怎么写7

一、目标：

我们的目标是建立一个学校、家庭和社区三位一体的德育工作框架，将爱国主义教育和养成教育融入学科教学中，提高德育工作的实效性。我们希望通过丰富的校外实践活动，增强学生的自我约束力，并培养一批具有积极带头作用的特色中队和优秀班级。

二、工作措施：

1、不断完善学生的文明礼仪要求，加强对学生日常行为规范的监督和检查力度，开展评优树先活动，评选文明好少年。

2、建设有特色的班级文化，营造良好的班级文化环境，促进和谐的学生关系，形成良好班风和班貌。

3、进一步探索对德育工作进行考查、考核、评定的方法，继续选拔优秀班级和中队参加区级和市级评选，树立典型，树立榜样，传承经验，提升水平。

4、深入开展心理健康教育，争取在三个年级开设心理健康课程，将心理健康教育和品德教学有机结合起来，进行大胆尝试。

5、丰富少先队校内外的实践基地，通过校内外的实践活动，开展体验教育，让学生在体验中快乐成长。组织好每年一届的生活技能大赛，定期组织高年级学生参加劳动技能实践活动。充分利用区域德育资源优势，与消防中队合作，建立消防基地。与张南分局合作，建立法制教育基地。

6、建立和完善学校、家庭和社会三方面的德育运行机制，开展共建、共管、共育活动。定期举办家长学校，成立特色家长委员会，定期开展座谈会。通过家长开放日，让家长更全面地了解学校和教育，进一步提升学校形象。

三、重点工作：

1、开学初，评选假期好少年，开展手抄报和剪报展评活动。手抄报和剪报将在9月5日上交，每班装订成册，并统一展览。

2、班会课将采取观看影像资料、发放学习材料和进行特色主题教育等多种形式，为班会提供素材和资料。同时，学校将深入随堂听课，检查班会的落实情况。

3、规范红领巾广播站的建设，每周班会进行10分钟的广播，每班轮流主持一次。各班要按照节目次序打印好广播稿件，每周三上交大队部审核，通过后每周五录音。

4、认真进行两次宣传橱窗和三期黑板报的展示，充分发挥这些宣传途径的作用。

5、认真落实课间五步走的检查工作，力争每个月检查一遍，面向全体教师。

6、学生的一言一行、一站一坐，细节上能体现出修养和习惯，也能体现出学校的管理水平。例如，学生要把椅凳放到桌子下面，随手捡起纸袋；上下楼梯要靠右行走，不随便触摸墙壁；要轻声交谈，不喧哗；小步慢行，不跑跳。因此，本学期我们要严密管理课堂常规、课前、课间纪律、两操、礼仪、路队、卫生、升旗等方面，提高标准，严格检查，督促各项工作的水平和档次。

7、继续使用好《班主任手册》，规范班主任的日常管理。按要求撰写计划总结、学生基本情况，每逢单周写一次班会内容，每周写一次班级周活动安排，每月一次班委会会议记录，其他内容也要按要求写好。

8、做好重大节日的庆祝活动，如教师节、中秋节、国庆节、建队节和元旦，围绕节日开展主题教育活动。

9、发挥区域性德育资源优势，与消防中队合作，建立消防基地。

10、为了培养少先队干部，锻炼学生的组织和管理能力，学校将组织新一轮的大队干部竞选。各班要推荐具有一定组织和管理能力、品学兼优、有一定特长并热心于少先队工作的少先队员参加竞选。竞选活动将于9月下旬进行。

11、在建队节期间，学校将组织第八届生活技能大赛，并召开校内外辅导员大会，成立校外教育协会。为了给生活技能大赛注入新的活力，我们将根据年级特点增加新的比赛项目。

12、一年级将发展新的少先队员，同时对少先队员进行队史教育。

13、加强安全教育，警钟长鸣，消除校内一切安全隐患。防止和杜绝一切安全事故的发生。要重视学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动安全和放学时的静校等环节。落实轻声慢步靠右行的规范，培养良好的习惯，责任到人，到位。教师要加强交通法规教育、水、火、电安全教育以及应对突发情况的教育，使学生懂得基本的交通法律法规常识，增强自我保护意识，确保人身安全。

14、加强法制教育，以提高学生的法制观念，预防和制止学生违法犯罪为目标。主要宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》等法律法规。通过学生喜闻乐见的形式，加强普法教育，并充分利用身边的教育资源，使学生明辨是非，知法、懂法、守法、用法，遵守学校的各项规章制度。要求学生禁止进入网吧及各种营业室、歌舞厅等场所，一经发现，严肃处理。

15、各班要设立评比台（雏鹰争章台）和好人好事记录本，每月记录。

16、制定心理健康和思品课的计划和备课。每个学期至少安排4个课时进行心理健康教育。

17、重建队室和德育室。