2. 培养健康认识,将健康教育课程放在重要位置,建立正确的健康观念,培养学生良好的卫生行为和健康的生活方式。
3. 创造健康的学校环境,努力使学校整洁、优美、安全、愉快并富有教育性。
三、具体措施
九月份:
1. 加强对学校卫生、食品卫生和安全的检查,美化学校卫生环境。
2. 开展20__秋季卫生宣传月暨“预防肠道传染病,远离甲型H1N1流感”活动。
3. 加强学校卫生常规教育,推动学校健康课程的全面实施。
4. 加强对学生养成良好卫生习惯的教育。
5. 严格做好传染病的防控预防措施,坚持“从严从系,制度管理”的宗旨。
十月份:
1. 开展狂犬病的宣传教育。
2. 保护视力,预防近视。开展讲座和发布护眼保眼专刊。
3. 为一年级学生开展口腔卫生讲座。
4. 强调“均衡营养,身体才强壮”。
通过这些具体措施,我们将全面推进学校健康教育工作,提高学生的健康认识和健康水平。希望各小学中学能够按照本工作计划的要求,努力推动健康教育工作的开展,为学生的健康发展做出积极贡献。
基本公共卫生服务宣传月活动方案合集5
为了全面落实国家基本公共卫生服务项目的要求,提升各级工作人员的基本公共卫生服务能力,扎实推进工作开展,根据省、市卫生健康委员会项目培训的要求,并结合我区的基本公共卫生服务工作实际情况,特制定了这份实施方案。
一、培训目标
根据《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》,开展基本公共卫生服务项目培训,包括组织管理和资金管理,促使工作人员熟练掌握国家基本公共卫生服务的基本技能,提高基本公共卫生服务能力和管理能力,进一步提升工作质量。要求人员参训率达到95%以上,培训合格率达到90%以上。
二、培训对象
公共卫生专业机构和基层医疗卫生机构从事基本公共卫生服务的相关人员。
三、培训时间
每年至少进行两次培训,具体时间根据工作实际需要自行确定。参加市级统一培训。
四、培训内容
1. 居民健康档案管理服务规范:掌握居民健康档案电子档的建立方法、内容、流程和要求,了解居民健康档案的核查和使用方法,熟悉健档率、动态使作率以及各类表单的填写要求。
2. 健康教育管理服务规范:了解健康教育、健康促进和卫生宣传之间的关系,了解开展健康教育的重要意义,掌握健康教育的服务对象、内容和具体要求,熟悉常用的社区健康教育方法和服务流程,掌握健康知识讲座的组织、实施和效果评价。
3. 预防接种管理服务规范:了解免疫规划的基本概念,掌握儿童预防接种证(卡)的管理和冷链管理,熟悉儿童免疫规划各类疫苗的接种程序、接种剂量和禁忌症,掌握疑似预防接种异常反应的处理方法。
4. 0-6个月儿童健康管理服务规范:掌握儿童健康管理的方法和服务内容,熟悉儿童健康管理的服务流程和要求,掌握建立《母子健康手册》的方法和要求,掌握儿童体格检查、生长发育和心理行为发育评估以及常见健康问题的健康指导。
5. 孕产妇健康管理服务规范:掌握孕产妇健康管理的工作对象、内容和流程,掌握建立《母子健康手册》的方法和要求,掌握产后访视技巧,熟悉各期孕产妇健康状况评估的方法和内容,掌握高危孕产妇的筛查和重点管理内容。
6. 老年人健康管理服务规范:掌握辖区内老年人健康管理的内容,掌握老年人一年一次健康体检工作的组织、实施和管理。
7. 高血压、2型糖尿病健康管理服务规范:掌握高血压糖尿病专案管理的内容、流程和具体要求,掌握高血压、糖尿病患者社区维持治疗的方法,熟悉高血压、糖尿病的筛查和随访工作要求。
8. 严重精神障碍患者管理服务规范:掌握严重精神障碍疾病的概念,掌握管理的内容、流程和相关要求,熟悉严重精神障碍病人健康档案的建立,随访工作方法和技巧。
9. 传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范:掌握传染病疫情和突发公共卫生事件风险管理,了解传染病和突发公共卫生事件的发现、登记和相关信息报告,掌握传染病和突发公共卫生事件的处理方法,熟悉服务流程和要求。
10. 卫生计生监督协管服务规范:掌握食品安全信息报告、饮用水卫生安全巡查、学校卫生服务、非法行医和非法采供血信息报告的内容和程序要求。
11. 中医药健康管理服务规范:掌握老年人中医药健康管理的内容,包括中医体质辨识和中医药保健指导,掌握服务流程和要求;掌握0-36个月儿童中医药健康管理的内容,对儿童家长进行儿童中医药健康指导,掌握服务流程和要求。
12. 肺结核患者健康管理服务规范:掌握筛查和推介转诊、第一次入户随访、督导服药和随访管理以及结案评估的内容,掌握服务流程和要求。
五、培训要求
1. 要高度重视培训工作,根据《国家基本公共卫生服务规范》(第三版)科学制定本级培训方案,细化培训任务,明确培训时间,详实安排培训内容,加强培训保障,确保按时开展培训。
2. 要认真遴选师资,高标准严要求,精心组织培训工作。全程跟踪培训效果,实施严格的监督和考核,根据考核结果对参训人员进行排名,力求培训取得实效。
3. 在半年和全年绩效考核时,区卫生健康局将从基本公共卫生服务项目的12类中抽取6项进行现场考核,考核结果将纳入年度绩效考核内容。