2、搞好校内环境卫生,定期对教室、食堂、饮用水、厕所等设施进行消毒和打扫,保持室内空气流通。
3、严格请假制度和签到制度,加强晨、午检工作,发现情况及时报告。
4、每天坚持打扫卫生,并进行检查、保洁工作。每周对各处室的卫生情况进行检查和评比。
5、加强心理健康卫生教育,培养学生良好的心理素质,促进学生健康、和谐成长。
(四)监督检查
1、各年级、各部门要加强对"爱国卫生月活动"工作的开展和落实情况的监督检查,整理工作信息,总结活动经验,并及时上报。
2、校"爱国卫生月活动"领导小组也将定期对各年级、各部门活动开展情况进行监督检查,对在活动中做出突出贡献的年级、部门和个人予以表彰奖励,对活动开展不力、贻误工作的年级、部门和个人予以通报批评,对造成严重损失的人予以严肃处理。
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活动目标
1、激发对水资源的保护情感。
2、认识到水污染会导致生物无法生存。
3、练习钻过高度为70厘米的障碍物。
活动准备
1、经验准备:掌握基本的环保知识。
2、物质准备:4个拱形门、与幼儿人数相同的鸭子胸饰、两条长松紧带、数量为幼儿人数2-3倍的废旧彩色印刷纸小鱼、4个小盆、录音机、磁带。
重点:激发对水资源的保护情感。难点:正确协调地钻过障碍物。
活动过程
一、开始部分
老师扮演鸭妈妈,小朋友扮演小鸭,鸭妈妈带领小鸭们听音乐锻炼身体。学习小鸭子的动作(伸翅膀、捕鱼、走路、游泳)。
二、基本部分
1.自由探索并学习新动作:
(1)让幼儿示范钻过拱形门,然后让所有幼儿自由地在拱形门下玩耍。
(2)教师提问问题,让幼儿回答。
(3)根据幼儿的回答,教师总结出动作要领:“弯曲双膝,弯曲腰部,低头钻过。”教师带领幼儿空中钻过。
(4)幼儿边唱儿歌,边让个别幼儿示范。
(5)幼儿边唱儿歌,边自由练习钻过障碍物。
2、游戏“快快逃出污染区”:
(1)教师示范,讲解游戏规则:游戏开始,让幼儿分成两队,按顺序依次钻过两条松紧带,然后跑到河边抓一条鱼,再钻回来把小鱼放入各组的盆中。
(2)教师带领孩子进行游戏:当抓完小鱼后,鸭妈妈带领小鸭自由自在地跳下水游泳,然后教师敲响小铃发出警报声:“糟糕,遇到污染区了,快快逃离!”小鸭立即从原来的路线钻过山洞逃回起点。
(3)幼儿进行游戏,教师强调游戏规则:小鸭必须从原来的路线返回,不能碰到松紧带;逃离时不能推搡其他同伴。
三、结束部分
1、教师问:“勇敢的小鸭们逃离了污染区,如果不能及时逃离,会有什么后果?为什么会发生污染?”
2、教师总结:“小鸭们成功逃离了污染区,真是太幸运了。所以我们大家应该团结起来保护我们身边的环境,让我们的小鸭子在清澈的水中快乐地成长。现在让我们跳舞放松一下吧!
活动延伸
提醒家长带领幼儿在他们居住的小区周围寻找污染区,并探究污染的原因。
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四月份是全国第_个爱国卫生月,为了倡导健康明生活方式,预防控制重大疾病传播,进一步提高和强化广大师生的卫生意识和卫生观念,给师生营造一个良好的学习生活环境,根据学院工作安排,决定在全校范围内开展以“关注小环境,共享大健康”为主题的“爱国卫生月”活动。
为了全面提升全体教职工和广大学生的健康意识和校园环境卫生水平,我们将以广泛深入开展爱国卫生月活动为基础,以创建卫生校园为主线,以清洁环境、清除虫害孳生场所、消毒防疫为主要内容。
活动时间定在_月_日。在组织机构方面还需要进一步确定。
具体的活动内容包括以下几个方面: