4、礼品发放政策解释。
营业人员:
A班:
____________
B班:
____________
2024年端午节活动方案12
一、活动背景:
以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,也是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等传统节日从未被人遗忘。《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》由中宣部等联合发出,指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”上级要求我们:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,为了弘扬民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案。
二、活动目的:
5月28日是我国的一个传统节日端午节,端午节有吃粽子、挂香袋、系长命五采线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、爱蒿、柳枝等庆祝活动。这些活动都适合小学生开展教育活动,既能锻炼和发展他们的动手能力,又能增进他们对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原等先辈的特殊日子,我们也借此机会向屈原进行缅怀,从而使民族精神得以传承。通过活动,让学生进一步提高对端午节的认识与了解,用节日的传统文化哺育同学们健康成长。
三、活动主题:“快快乐乐过端午”
四、活动时间:5月26日——5月28
五、活动内容、形式、及要求
1、“小手动起来,七采端午亮起来”活动:
收集关于端午节由来的知识,自己动手制作象征祝福的七采葫芦、纸鹤,帮助爸爸妈妈布置家里的端午节装饰,或者与爸爸妈妈一起学习包粽子!
2、端午节征文活动:
一、二年级可以写端午节日记,三、四、五年级可以参加征文活动,每班选出五篇好作文上交。
3、端午节颂读活动:
收集并背诵一首与端午节相关的诗歌。
4、端午节感恩活动:
5月28日,我们可以给爸爸妈妈、爷爷奶奶准备一个粽子、一个鸡蛋,同时送上一句祝福。
5、端午节送出的祝福活动:学校组织四、五年级各班代表到敬老院、老战士家开展慰问活动!
活动要求:四年级每班组织同学从家里带一个鸡蛋。
五年级每班组织同学从家里带一个粽子(每班不少于10个),并折两串葫芦、千纸鹤写上祝福卡,每班选派2名同学代表本班在学校带领下到敬老院、老战士家进行慰问!
2024年端午节活动方案13
一、活动主题:
品味端午传统佳节,体验“多彩”品质生活
二、活动前言:
端午节当天,家乐福超市将为您及家人提供一个温馨的购物场所,通过全新的活动版块和内容,让您感受一个难忘的端午佳节。
1) 活动时间:20__年6月2日—6月12日
2) 活动目的:
① 营造节日气氛,吸引市民;
② 提升品牌形象;
③ 促进销量,提高市场占有率;
④ 实现经销商、消费者和超市的三赢局面;
⑤ 对竞争对手形成直接冲击。
3) 活动地点:家乐福各连锁超市现场
三、具体活动内容:
1、《猜靓粽》