当幼儿进行操作时，教师可以播放与端午节相关的歌曲或配乐诗歌，以增加活动的氛围。

3、好玩的龙舟赛(40分钟)：

游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟。

- 小班幼儿与家长共同参与游戏。家长可以组成五个或八个人的小组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

- 中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。

- 大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前"划行"，先到达终点的家庭获得胜利。

这个活动的目的是增强幼儿与家长的互动与协作，并让他们感受到"划龙舟"的乐趣。

为了组织好这个活动，教师可以提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。

同时，教师还应提前布置好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米的距离比较适合。

在游戏开始前，教师可以带家长和幼儿一起做活动操，以准备好身体。

教师还应该进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以让家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。

三、活动ENDING(10分钟)

在活动结束时，幼儿园可以组织拍照留念。同时，全园可以播放背景音乐来衬托活动的结束。

2024年幼儿园端午活动方案策划5

活动设计意图：

又到了一年一度的中国传统节日——端午节。为了让孩子们体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

活动目标：

1、让孩子们了解端午节的名称、来历和相关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

2、让孩子们尝试包粽子，了解端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

活动准备：

幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》，邀请会包粽子的家长志愿者。

包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

活动过程：

1、孩子们相互交流，初步了解端午节。教师问：“今天是什么节日？”孩子们和同伴交流。

请个别孩子表述，重点引导孩子表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

2、引导孩子们了解端午节的来历、风俗习惯。

教师问：“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说？”孩子们相互交流。组织孩子们欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》。

教师问：“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？”孩子们分组交流。请每组选1名孩子在集体面前发言。

教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、孩子们交流吃粽子的经验。

教师问：“你们吃过或者见过哪些粽子？”孩子们和同伴交流。

教师和孩子们共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

4、孩子们和家长志愿者共同包粽子。

教师说：“小朋友们包粽子需要哪些材料，今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习包粽子吧！”

孩子们分组和家长志愿者共同包粽子，引导孩子们为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。教师问：“包粽子的顺序是什么？包粽子时需要注意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？”

5、孩子们和家长志愿者共同分享粽子。

2024年幼儿园端午活动方案策划6

活动目标：

1、体验民俗文化，了解端午节的由来。

2、喜欢劳动，乐于参加家务。