七、实施要求：

一是各学校要高度重视，积极支持此项工作；

二是要专人负责，长期坚持落实；

三是加强指导，确保实施效果；

四是建立机制，保证活动落实；

五是将此项工作纳入到对班主任综合考核的重要内容，与班主任津贴的发放、优秀班主任的评选结合起来。

小学德育工作具体安排方案4

为了更好地贯彻上级文件的精神，动员全体师生和家长积极参与学校德育建设，促进学校持续快速发展，我们根据我校的实际情况，特制定了以下德育活动方案。

一、指导思想

我们将紧紧围绕德育建设的要求，加强教育宣传，提高大家的认识水平。

二、德育工作领导小组

组长：郭华

副组长：马建生

成员：刘宜文、王立群、马友印、王克俭

三、活动安排

1、成立学校工作德育活动领导小组，由德育校长牵头领导，明确分工，精心组织，确保德育创建活动顺利开展。

2、制定学校创建德育活动方案。

3、加强学习宣传动员。充分发挥学校班会、黑板报、宣传栏等宣传阵地的作用。

- 召开班主任会培训，宣讲班级教育管理要求。

- 利用国旗下演讲广泛动员。

- 通过校园宣传栏宣传德育基本内容。

- 组织班会观摩活动。

- 组织黑板报、小报、宣传专刊主题宣传展评活动。

- 组织青年志愿者开展社会实践宣传。

- 组织学生开展阳光一小时体育锻炼，开展冬季拔河、跳绳、踢毽子等比赛。

- 拟定并发放给全体家长的公开信。

四、活动内容

1、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，包括各种场合的文明礼仪、文明的行为举止、使用文明礼貌用语等。通过培养外在的文明礼貌行为，来培养内在的诚信品质。

2、遵纪守法教育。自觉遵守社会和学校的纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

3、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信是诚信在人际交往中的表现，包括真诚地理解、看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

4、爱心帮困的教育。富有爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过爱心帮困教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。

5、言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。

6、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容，包括确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。

7、孝心教育。以孝父母、敬长辈、扬公德、做孝星为目标，以孝敬课、孝敬日为阵地，以班级的名义给家长送上生日的礼物等生动活泼的活动，对学生进行孝心教育。

五、具体安排

二月份：

1、节约压岁钱，我为兴华献爱心。

2、行为规范公益广告大赛。

三月份：

1、春天的聚会花卉展。