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学校德育活动的实施方案怎么写1

为了进一步推进素质教育，培养学生“爱家乡、爱劳动、守纪律、讲文明”的好品质，拓宽视野，充分利用社会教育资源，我们决定建立若干校外德育基地。具体方案如下：

一、基地选择的原则：

1、针对性。我们要根据我校学生的特点，针对校内教育的缺陷，有针对性地选择校外德育基地，以达到校内外教育互补的效果。

2、有效性。校外教育要注重效益，不能只是形式上的，要注重实际效果。

3、完整性。筹建的校外德育基地要有完善的学习条件，需要落实人员、地点、资料、计划等方面的具体安排，确保学生随时可以接受教育。

4、趣味性。兴趣是调动学生积极性的重要动力之一。我们要选择适合青少年特点的校外基地，让学生参与教育过程，将他们的好奇心转化为积极学习的动力，以达到最佳教育效果。

5、安全性。校外教育基地必须选择交通方便、危险性小的场所，确保学生的安全。

二、基地的选择：

根据上述原则，我们选择以下单位和场所作为我校的德育基地：

1、高则诚纪念馆：旅游文化基地

2、跳头金沙滩：旅游文化基地

3、各村敬老院：敬老爱老基地

4、阁巷榨菜合作社：劳动教育基地

5、瑞安市革命烈士纪念碑：革命传统教育基地

三、基地建设：

1、每个基地落实专人负责，聘请校外辅导员进行德育教育。

2、校外辅导员负责建立基地资料，创建教育窗口，制定教育计划，并接纳学生进行辅导教育。

四、具体安排：

1、每年三月、九月到敬老院慰问孤寡老人，为他们献爱心、送温暖、打扫卫生、整理被褥、洗衣服、表演文艺节目等。

2、每年春季组织学生外出实践观光，锻炼学生意志，与大自然交朋友、培养热爱自然的情感。

3、每年春季、秋季开学，邀请交警中队队长为同学们讲述道路交通安全知识，让同学们知道“安全重于泰山”。

4、每年四月、十一月，邀请派出所指导员、综治副校长为同学们讲述有关法律知识，让同学们懂法、守法。

5、瑞安边防武警队是我校共建单位。每学年由部队选派指战员为我校初一年段进行为期一周的军事训练，举办全校“英雄报告会”，开展国防知识教育和军民共植文明树活动，还聘请部队指导员担任我校校外辅导员，利用假期到部队举办学生干部训练班，组织观看技术练兵、操炮表演，开展双边慰问活动等，进一步密切军民关系，增强学生的国防意识和组织纪律性。

6、每年清明节，我校组织师生前往瑞安市革命烈士纪念碑举行祭扫活动，缅怀先烈的伟绩，寓爱国主义和革命传统教育于活动中，培养学生为祖国、为人民、为共产主义事业而奋斗的献身精神。

全学年九年级安排10课时，七、八年级安排16课时，接受校外德育基地的教育，以完善我校德育网络，培养学生的好品质，促使他们全面提高素质。

学校德育活动的实施方案怎么写2

一、工作思路：

走德育特色之路，就是在德育工作做强做实的基础上做精做细。特色建设的项目是从我校自身的传统优势出发，充分考虑我校人文氛围和校园环境，着眼于促进学生的全面发展，培养学生终身受益的素质。此外，还要适宜于绝大多数师生参与，具有一定的普遍性，能够长期坚持与保留，具有延续性。在工作内容上，我们要牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素质教育中的“灵魂”地位。我们将以“善走自己路”的特色教育理念，开展以“三美教育”为特色的德育特色学校创建工作，充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的主动性和社会实效性。

二、工作目标

根据小学阶段学生在校学习时间、年龄特点和学生的成长规律，我们将德育目标和特色建设活动的目标按阶段化实施，分别由近期、中期、远期三个阶段来完成。

远期目标：以学生在校学习满6年为目标，实现“三美教育”的德育特色享有盛誉，品牌活动具有广泛影响力，校园文化上升档次。

中期目标：每两年为一个中期目标，实现出形象、有成果、家长满意、学生优秀的目标。通过养成教育，以《小学生行为规范》约束行为，初步培养学生良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。通过“三美教育”，即“人要美、学习美、环境美”，培养学生良好的行为习惯和道德品质。此外，还要培养学生良好的意志品质、健全人格和远大理想，树立正确的人生观、世界观和价值观。学生还应具备自尊自爱、诚实守信、积极进取、经受挫折等心理品质，以及一定的明辨是非和控制不良影响的能力。

近期目标：每学年为一个近期目标，具体目标参见工作内容（二）。

三、工作内容

（一）主题突出，德育特色

开展以“三美教育”为特色的德育特色学校创建工作，对学生进行“三美教育”，即“人要美、学习美、环境美”，形成良好的行为习惯和道德品质。

1、开设校本德育课程“三美教育”。

2、组织全校优秀班主任和“科研型教师”编写校本教材《三美教育》，印刷成读本，每位师生一册。