一、加强常规教育

1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。

2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良情况及时总结反思，尤其在晨会上，坚持让学生背诵《小学生日常行为规范》，提高学生的思想觉悟。在班会上，以安全为主题，对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。

3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。

4、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况，及时和任课老师了解，做好学生的思想工作，积极和家长交流，督促学生的学习。重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。

二、配合学校，做好各项工作

1、以发表文章的同学为榜样，激发同学们的写作兴趣。

2、本学期继续组织好“小学社会综合实践活动”，让学生真正参与活动，体验劳动，最后写好实践日记。组织多种形式鼓励学生之间互相督促、互相评比，提高德育的实效性。

2024年秋季学校德育工作活动方案4

一、 指导思想

现在的学生大部分是家庭中的宠儿，以自我为中心的意识很强，对于关心和爱护他人的意识缺乏。为了改变这种情况，深化“新世纪我能行”体验教育，开展“养成道德好习惯”，加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长。根据学校的实际情况，我们选择了敬老院作为活动基地。通过让队员到基地为老人们提供服务，培养为他人奉献的意识，并使他们感受到为他人做好事是一种高尚的行为，是人世间最美好的语言，有爱的世界最美好，从而培养他们的社会责任感。

二、具体活动安排

1、选择好活动基地——村敬老院、果园、村塑料大棚等。

2、每两个月到基地活动一次，并且明确每次活动的内容，提出每次活动的要求和需要注意的问题。例如，到敬老院可以做以下活动：

(1) 打扫院子、打水、洗衣服。

(2) 收拾房间、擦玻璃。

(3) 梳头、理发、打扫卫生。

(4) 表演节目、打扫卫生。

3、按计划实施具体行动。

4、谈谈每次活动的收获。

三、活动注意事项

1、每次活动前准备好活动所需的物品。

2、班主任要做好每次活动的组织工作。

3、活动中应注意安全纪律。

四、活动的意义与影响

通过参与这些活动，学生们能够与老人们互动，学习如何关心和照顾他人，培养为他人奉献的意识。同时，他们也能够感受到为他人做好事是一种高尚的行为，从而培养起社会责任感。这些活动将帮助学生们树立正确的价值观，培养出善良、关心他人的品格，为他们的健康成长奠定坚实的基础。

在活动中，学生们还能够提高自己的动手能力和团队合作意识。他们可以学会打扫院子、洗衣服、擦玻璃等实用的生活技能，同时也能够与队友们共同努力，共同完成任务。这将有助于他们培养出积极向上的态度和团队精神。

此外，通过与老人们的互动，学生们能够学习到宝贵的生活经验和智慧。老人们有着丰富的人生阅历，他们的经验和故事能够给予学生们很多启发和指导。这种跨代交流不仅能够帮助学生们扩展自己的眼界，还能够让他们更加珍惜和感恩生活中的一切。

总之，通过参与这些养成道德好习惯的活动，学生们能够在实践中学习道德和社会责任，培养出积极向上的品格，为他们的个人发展和社会发展做出贡献。这不仅是学生们成长过程中重要的一部分，也是建设和谐社会的重要一环。

2024年秋季学校德育工作活动方案5

一、指导思想：

以_为指导，以区教育局文件精神为指针，以创办特色学校为动力，以“育人为本、德育为首”为办学理念，以办人民满意的教育为宗旨，以培养“四有”新人为目的，以“五爱”教育为主要内容，进一步落实《中学德育工作规程实施细则》，突出德育的重要地位，逐步提高我校学生的德育水平，实现教师、学生、学校共同发展的奋斗目标。

二、工作目标及要求

1、建立健全德育管理体制，建立校长负责的德育工作领导小组，责任落实到人，制定德育工作五年规划和年度工作计划，有具体的学期工作计划、月工作安排和系列活动方案。

2、德育队伍建设常规化，建成以班主任为首的德育工作的骨干力量和形成“人人重德育、人人抓德育”的工作局面。

3、常规工作制度化。完善升降国旗制度、重要节日、纪念日、传统节日活动制度，三好学生、优秀班干部、优秀班集体的评选制度。重视学生心理品质教育及后进生转化工作，定期召开校委会、班队会，坚持上好“两操”。

4、养成教育重实效。认真贯彻上级会议精神要求，开展好经常性的学生行为规范养成教育活动，使学生文明守纪，具有良好的精神风貌和行为习惯。

5、并坚持开优化育人环境。有计划地作好校园绿化、美化工作，建立和完善德育基地展好教育活动，充分发挥图书、广播、板报的作用，有思想教育和学生作品展示长廊。

6、发挥课堂教学的主渠道作用，各学科教师自觉地贯彻落实学校德育工作要求并有成效。开设思想品德课，搞好校本课程开发。

7、重视德育科研工作，制定科研计划，探索学校德育工作思路，并取得一定成果。