四、组织机构

1、成立下李朗小学创建德育特色学校领导小组

组长：校长

副组长：副校长

成员：各部门负责人

2、成立下李朗小学创建德育特色学校工作小组

组长：德育主任

副组长：年级组长

成员：全校各班主任

五、制定实施

本工作方案自制定日起开始实施。我们将按照以上工作思路和目标，做好德育特色学校创建工作，并不断推动德育工作的发展，为学生的全面发展和培养德育特色做出更大的贡献。

学校德育主题教育活动实施方案2

一、指导思想：

以_为指导，以区教育局文件精神为指针，以创办特色学校为动力，以“育人为本、德育为首”为办学理念，以办人民满意的教育为宗旨，以培养“四有”新人为目的，以“五爱”教育为主要内容，进一步落实《中学德育工作规程实施细则》，突出德育的重要地位，逐步提高我校学生的德育水平，实现教师、学生、学校共同发展的奋斗目标。

二、工作目标及要求

1、建立健全德育管理体制，建立校长负责的德育工作领导小组，责任落实到人，制定德育工作五年规划和年度工作计划，有具体的学期工作计划、月工作安排和系列活动方案。

2、德育队伍建设常规化，建成以班主任为首的德育工作的骨干力量和形成“人人重德育、人人抓德育”的工作局面。

3、常规工作制度化。完善升降国旗制度、重要节日、纪念日、传统节日活动制度，三好学生、优秀班干部、优秀班集体的评选制度。重视学生心理品质教育及后进生转化工作，定期召开校委会、班队会，坚持上好“两操”。

4、养成教育重实效。认真贯彻上级会议精神要求，开展好经常性的学生行为规范养成教育活动，使学生文明守纪，具有良好的精神风貌和行为习惯。

5、并坚持开优化育人环境。有计划地作好校园绿化、美化工作，建立和完善德育基地展好教育活动，充分发挥图书、广播、板报的作用，有思想教育和学生作品展示长廊。

6、发挥课堂教学的主渠道作用，各学科教师自觉地贯彻落实学校德育工作要求并有成效。开设思想品德课，搞好校本课程开发。

7、重视德育科研工作，制定科研计划，探索学校德育工作思路，并取得一定成果。

8、认真组织参加生产劳动和社会公益劳动。

9、定期开展德育宣传及教育活动，积极探索学校、家庭、社会“三结合”教育模式，并取得良好成果。

10、加强社会主义精神文明建设，丰富师生精神生活，开展体育、艺术教育活动。

11、积极开展家校合作，促进家庭教育与学校德育相结合，形成良好的教育共同体。

12、加强德育评估和监督，建立健全德育工作考核机制，推动德育工作的持续改进和提高。

三、工作措施

1、校长要亲自抓德育工作，树立正确的德育观念，加强德育工作的统筹和领导。

2、班主任要履行好德育工作的责任，加强对学生的思想教育和管理，做好学生的家庭教育工作。

3、教师要自觉践行德育工作要求，注重培养学生的思想品德和道德修养，做好学生的榜样和引导者。

4、学校要加强德育培训，提高教师的德育意识和专业素养，组织开展德育研讨和交流活动。

5、家长要积极参与学校的德育工作，与学校共同关心和培养学生的德育成长。

通过以上工作目标、要求和措施的实施，我们相信，在全体师生和家长的共同努力下，我校的德育工作将迈上一个新的台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献！

学校德育主题教育活动实施方案3

为了认真贯彻落实《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，提升我校中小学德育效率，增强德育效益，坚持育人为本、德育为先的教育理念，着眼于每一名学生的健康快乐成长，学校决定启动并实施有效德育建设工作。

一、工作目标

在“十二五”期间，我们将整体规划全校德育，构建并实施中小学有效德育目标、内容、路径、评价体系，落实全程育人、全员育人、全方位育人的理念。我们的目标是使学校与社会主流价值和学生实际需求相适应，与社会发展和教育改革发展相协调，与社会教育和家庭教育相结合，培养学生良好的行为习惯，道德品质和健全人格，促成学生成人成才，为学生一生发展和幸福生活奠基。

1、完善德育目标体系。我们将贯彻落实《小学德育纲要》、《中学德育纲要》、《中小学德育工作规程》，研制从小学到初中各学段相衔接，各年级逐步递进，各有侧重的德育目标体系。

2、确立有效德育路径体系。我们将发挥德育常规、班级教育、课堂教学、校园文化、实践体验等作用，把德育渗透到教育教学，管理服务等各个环节，落实到师生学习、生活、工作等各个方面，延伸到家庭教育、社会教育等各个领域。