3、各村敬老院：敬老爱老基地

4、阁巷榨菜合作社：劳动教育基地

5、瑞安市革命烈士纪念碑：革命传统教育基地

三、基地建设：

1、每个基地落实专人负责，聘请校外辅导员进行德育教育。

2、校外辅导员负责建立基地资料，创建教育窗口，制定教育计划，并接纳学生进行辅导教育。

四、具体安排：

1、每年三月、九月到敬老院慰问孤寡老人，为他们献爱心、送温暖、打扫卫生、整理被褥、洗衣服、表演文艺节目等。

2、每年春季组织学生外出实践观光，锻炼学生意志，与大自然交朋友、培养热爱自然的情感。

3、每年春季、秋季开学，邀请交警中队队长为同学们讲述道路交通安全知识，让同学们知道“安全重于泰山”。

4、每年四月、十一月，邀请派出所指导员、综治副校长为同学们讲述有关法律知识，让同学们懂法、守法。

5、瑞安边防武警队是我校共建单位。每学年由部队选派指战员为我校初一年段进行为期一周的军事训练，举办全校“英雄报告会”，开展国防知识教育和军民共植文明树活动，还聘请部队指导员担任我校校外辅导员，利用假期到部队举办学生干部训练班，组织观看技术练兵、操炮表演，开展双边慰问活动等，进一步密切军民关系，增强学生的国防意识和组织纪律性。

6、每年清明节，我校组织师生前往瑞安市革命烈士纪念碑举行祭扫活动，缅怀先烈的伟绩，寓爱国主义和革命传统教育于活动中，培养学生为祖国、为人民、为共产主义事业而奋斗的献身精神。

全学年九年级安排10课时，七、八年级安排16课时，接受校外德育基地的教育，以完善我校德育网络，培养学生的好品质，促使他们全面提高素质。

学校德育活动设计方案7

一、活动意义

两年来，我们学校坚持以人为本，德育为首，育人为先的原则，确立了“崇戎尚耕，塑格铸行”特色德育品牌。我们致力于进行大庆精神和铁人精神教育，为学生提供了团委、学生会、兴趣小组、社会实践教育基地等多种适合学生发展的组织架构，为开展生本德育提供了良好的实践平台。

学生是我们的“本”，学生的全面、健康、和谐发展，最大的内驱力必然来自学生本人的自我实践、自我反思和自我成长。基于这一观点，本学期我们将进行铁人精神的传承和生本德育活动，通过活动的方式激发学生向真、向善、向美的天性，改变德育的低质低效，让学生在参与活动中成为好孩子，从而实现学生的可持续发展，获得和谐的人生。

二、活动内容

本次活动的内容包括学生行为习惯的养成、感恩教育、大庆精神和铁人精神教育等方面。通过这些内容的开展，我们希望能够引导学生树立正确的价值观和行为习惯，培养他们感恩的心态，让他们了解和传承大庆精神和铁人精神。

三、活动形式

本次活动的形式包括班会课、演讲比赛、参观科技馆或博物馆后写观后感以及学生自己动手制作抄报等。通过这些形式的开展，我们既能够提供学生学习和交流的平台，又能够激发他们的创造力和动手能力。

四、活动过程

（一）准备阶段：20__年9月

1. 成立项目领导小组，确保活动的顺利进行。

2. 设计活动方案和计划，明确活动的目标和内容。

（二）实施阶段：20__年10月至20__年12月

活动将以班级为单位进行，学校将进行指导、检查和监督，确保活动的有效开展。

（三）总结提升：20__年1月

1. 汇编生本德育案例集材料，记录活动中的优秀案例和经验。

2. 表彰在生本德育活动中表现优秀的学生和班集体，鼓励他们继续努力。

五、组织机构

活动领导小组

组长：

副组长：

通过此次生本德育活动的开展，我们将为学生提供一个全面发展的机会，帮助他们树立正确的价值观和行为习惯，培养他们的感恩之心，并传承大庆精神和铁人精神。我们相信，通过学生的积极参与和努力，他们将成为更好的人，并在未来的人生中取得可持续的发展和和谐的成长。

学校德育活动设计方案8

三、加强德育教育活动

1、注重德育教育内容的充实和实效。根据学校的德育大纲和班级总体工作目标，制定科学的德育教育序列，注重学生行为习惯的养成教育和基本素质的培养。组织开展丰富多彩的德育教育活动，如主题班会、学生交流活动等，以提高学生的思想素质。

2、狠抓常规教育和班级工作管理。建立健全班级工作计划制度，通过班会、家访等形式，加强学生之间的交流和互助活动。班主任老师要带头营造良好的教书育人氛围，如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围等。