认真贯彻上级森林防火工作的要求，进一步落实森林防火行政领导负责制。我们以宣传为先导，以深化落实责任为重点，实行一级抓一级，层层抓落实，形成良好的森林防火氛围，全面提高人民群众的森林防火意识。我们将切实加强领导，精心部署，将森林防火责任落实到人，落实到山头地块，做到无死角。我们将建立起“领导重视，政府负责，群众广泛参与，全社会积极支持”的森林防火工作新机制。同时，我们要提倡文明祭祖，禁止明火上坟，确保清明节期间没有重大森林火灾和人员伤亡事故。

二、工作步骤和任务

根据清明、五一期间森林防火工作的特点，全乡上下要狠抓落实，齐抓共管，全面开展森林防火工作，时间为4月1日至4月7日—5月1日至5月5日。主要的工作步骤和任务如下：

1、各村负责将发放的《森林防火令》张贴到每个村组及人员集中的场所。在3月30日之前，各村必须召开村支委、村民代表会议，并对《森林防火令》的相关规定进行学习。要求宣传下发到每家每户，做到家喻户晓，人人皆知。同时，要落实责任人的工作，做好清明、五一期间重点路口出入人员防火码的扫码登记工作，严格禁止明火上坟的现象发生。

2、各村以组为单位进行调查摸排，划分清明、五一期间森林防火责任地段，落实人员实行包干，明确责任。在4月1日至7日—5月1日至5月5日期间，各村要落实巡查人员，加强巡逻检查，制止一切野外违章用火。各村还要落实驻村干部管村，村干部管山的制度。

3、乡中心学校要组织全乡中小学全面开展森林防火宣传教育活动，充分发挥中小学生对家长和亲属的森林防火宣传作用，确保无烟上坟、文明祭祀。

4、全乡各职能部门成员单位要积极配合开展森林防火工作，维护正常森林防火管理秩序。在森林火灾发生之后，要及时赶赴火灾现场，开展火灾现场调查，从严打击火灾肇事者。

5、各村要利用广播、宣传栏、标语等形式，做好森林防火宣传工作。例如：“清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人”、“祭祀鲜花多文明，杜绝山火保森林”。

三、工作要求

（一）切实加强领导，精心部署，将防火工作落实到人。各村的防火工作由各村领导负总责，要落实防火地段，在本村山林地段要落实巡查人员，村干部要带队。

(二)各村要加强值班，实行24小时值班制度。接到森林火情报告后，要在第一时间向乡森林防火指挥部报告，确保信息畅通。

四、奖惩措施

1、乡森林防火指挥部对每起受害面积在100亩以上的森林火灾，要查清责任，坚决按照有关规定追究责任。

2、护林防火巡查员要坚守岗位，加强巡逻检查，严厉打击各类野外违章用火。

2024年乡镇森林防火演练方案4

森林火灾是一种严重的自然灾害，它不仅破坏了森林资源和自然生态环境，还危及到国家和人民的生命和财产安全。为了加强森林防火宣传教育工作，提高中小学生的森林防火意识和法制观念，最大限度地减少森林火灾的发生，保护森林资源的安全。根据阳城教育局护林防火通知的要求以及中心学校的紧急通知，我们制定了以下工作方案。

一、指导思想和活动目的。

我们将认真贯彻落实“隐患险于明火，防范胜于救火，责任重于泰山”的工作原则，坚持“预防为主，坚决消除火灾隐患”的工作方针。通过落实责任，动员全体师生，千方百计做好森林防火工作。

二、加强领导，落实责任。

1、成立义城完小森林防火领导小组：

组长：

副组长：

成员：

2、领导小组下设办公室在教导处，负责学校资料收集、整理归档等工作。

三、时间安排和活动对象。

我们将把森林防火宣传作为一项经常性、长期性的工作来开展，并将其纳入对学生思想道德教育和素质教育的范畴，让广大师生牢固树立“爱护森林资源，严禁玩火、弄火”的防火意识。

四、宣传教育活动的主要内容。

我们的主要宣传教育活动包括以下几个方面：

一是在每个班级上开展一堂森林防火专题课，并要求教师准备教案。

二是出一期森林防火黑板报，向全校师生介绍森林防火的重要性和基本常识。

三是给每个学生家长致一封信，提醒他们在春季来临之际，不要玩火，严禁携带火种进入山区、林区，严禁焚烧地堰、枯草。

四是要求每位学生写一篇关于森林防火的作文，并展示在学校的森林防火黑板报上。

五是学校张贴一幅森林防火宣传标语，提醒全校师生要加强防火意识。

我们将充分利用班会、黑板报、宣传栏、班级墙报等多种宣传阵地，向全校师生宣传防火的重要意义和森林防火的基本常识。同时，我们还将教育学生不玩火，严禁携带火种进入山区、林区，严禁焚烧地堰、枯草，以消除火灾隐患，防患于未然。此外，我们还要进一步加强对中学生安全防火和遇险自救知识的教育，并通过学生将相关知识传播到家庭和社会，提高全社会的防火意识，增强每个人的防火自救能力。同时，我们要确保安全工作万无一失，不准组织女教师和学生上山救火。

五、活动要求。

（一）健全机制，加强领导。

1、我们将加强管理，将此项活动列入议事日程，成立工作机构，明确分工，指定专人负责相关事项的联系、协调和督导工作。

2、我们将加强领导，学校领导将作为活动的学习者、传播者、实践者自觉参与、精心部署，以确保工作的落实和成效。

（二）讲究方法，务求实效。

我们将根据中小学生的身心发展特点和认知水平，贴近实际、贴近生活、贴近学生地进行宣传教育。我们可以利用每周一的升旗时间进行森林防火宣传教育课程。