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校园欺凌事件应急处置预案及流程范本7篇
大小:475.26KB 9页 发布时间: 2024-04-08 14:30:04 4.25k 2.52k

1.利用校园宣传板报,让学生全面了解校园欺凌的相关内容。

2.开展“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话,启动“反校园欺凌”活动周。

3.进行全面的排查工作,在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等,并对重点学生进行帮教,心理有问题者个别进行辅导,做到防患于未然。

4.举行主题班会,运用多种形式进行立体化宣传普及。

5.举行以“反校园欺凌,善待身边人”为主题的征文比赛,全体学生参与,通过学生文章检验学生接受教育的成果。

校园欺凌事件应急处置预案及流程范本3

促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。

一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责

校园欺凌领导小组组长:校长电话:

欺凌现场防护组组长:副校长电话:

学生疏散引导组组长:副校长电话:

通讯联络组组长:主任电话:

现场救护组组长:主任电话:

组员:各班班主任

具体职责

发生欺凌事件后,组长职责:

1.马上带领距离自己最近组员赶赴现场,对欺凌学生者进行强行阻止,必要时可实行正当防卫行为。

2.及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组长发布信息,传达事故情况。

3.立即了解情况,稳住情节,并保证通讯联络畅通,总指挥“110”视其情节程度,严重到不可控制时应立即向和上级教育主管部门报告。

4.按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生,并机智地疏散到安全地带。

发生欺凌事件后,组员职责:

1.组员发现第一现场的,担当第一领导人的责任感进行秩序维护和信息传递。

2.本部小组在组长的带领下,迅速赶赴现场,共同制止事件的继续发展,对受伤人员进行保护或救治,发现有重伤员,应立“120”即与联系送往医院治疗。

3.当事学生的班主任及时电话通知当事人家长,汇报情况。

二、防止校园校园欺凌事件应急组职责

1.决定事故应急预案的启动和终止。

2.统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动。

3.向公安、医院、等应急部门报告,并保持密切联系,相关部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作。

4.向单位员工通报事故情况,安排人员收集证据资料。

5.向上级部门请求救援事项。

三、防止校园欺凌事件报告流程图

发现欺凌者(或受害者)附近任意组长或老师一—赶往现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长稳住现场情局、疏散局外人、收集资料向上级汇报。

四、校园欺凌事件处理程序及措施:

1.发现校园欺凌者的应急措施。

(1)如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组长。

(2)如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告安全领导小组组长。

2.组长接到通知后,迅速赶赴现场,控制局面,情况危急且“110”不受控制的情况下拨打或向派出所电话请求支援,与此同时,一面迅速召集最近的`教师赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知现场安全组组长前往现场。

3.各应急组现场救护

现场防护组:组长接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害而与之周旋,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。

疏散引导组:本小组在组长带领下,迅速赶赴现场,当防护组与欺凌者周旋时,本小组在可能的情况下,迅速掩护与欺凌者相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止欺凌者对更多学生造成伤害。

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