(1)出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，老师提问。

提问：奇奇一天里吃了哪些食品？这些食品有哪些特点？

然后发生了什么事情？

妈妈带奇奇去了哪里？你觉得医生会说什么？奇奇会说什么？

(2)幼儿观察并逐幅图讲述。

(3)老师引导幼儿完整讲述：

奇奇一连吃了很多雪糕，喝了很多冰饮料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生，医生说：“生冷食品会刺激肠胃，引起急性肠胃炎。”奇奇说：“我以后再也不吃那么多冷饮了。”

3、活动讨论：夏天怎样消暑？

(1)老师：夏天，大家都喜欢吃雪糕，吃冰西瓜，喝冷饮，那么怎样吃才不会生病呢？还有哪些食物既能帮助我们消暑又不会让我们生病呢？

(2)请幼儿分组讨论。

4、活动总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听父母的话，按照父母的规定食用生冷食品。从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。如果觉得很热，可以喝一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品。

5、活动延伸：幼儿可以互相分享自己喜欢的消暑食物，并讲述为什么喜欢这些食物。

6、活动评价：老师可以对幼儿的讨论和分享进行评价，表扬他们的积极参与和合作。

幼儿园安全生产月活动工作方案5

活动目标：

1.了解追逐奔跑容易导致身体受伤。

2.了解走路时要慢慢走，不要追逐奔跑打闹。

3.学习避免与他人碰撞及简单的自护方法。

活动重点：

了解如何正确走路。

活动难点：

培养在教室里不乱跑的意识。

活动准备：

1.请1名大班幼儿扮演受伤的小猴，额头和四肢某关节处包裹上纱布。

2.小猫头饰。

3.相关图片。

活动过程：

一、情景导入，激发幼儿兴趣。

扮演小猴的大班幼儿走进活动室，额头和膝盖上包着纱布。

教师：小猴，你头上和膝盖上为什么包着纱布?疼不疼啊?小猴不好意思地对大家说：我在楼道里和小朋友追跑，摔倒了，膝盖破了。下楼时，和小朋友一边挤一边跑，结果从楼梯上摔下来，把头也磕破了。哎呦，疼死我了。

二、引导幼儿结合实际生活讨论。

1.教师：小朋友们，你们摔倒过吗?为什么会摔倒?摔倒后疼不啊?怎样走路才不会容易摔倒呢?

2.教师出示挂图并引导幼儿讲述画面中所发生的事情，并判断这样做对不对?

3.教师小结：在教室里追跑打闹容易摔倒，下楼时不小心或往下跑也容易摔跟头。平时走路要看着路慢慢走，下楼时要一个跟着一个慢慢走。

三、游戏“我会轻轻走”。

1.教师出示小猫头饰，请小朋友说一说小猫怎样走路并学一学。

2.请幼儿带上头饰模仿小猫轻轻走路。教师用语言提示幼儿学习小猫“眼睛看着路，脚下慢慢走，高高兴兴做游戏，保护自己不摔跤。

3.自然结束活动。

四、活动延伸：

1.教师可以组织幼儿进行角色扮演，让其中一名幼儿扮演受伤的小猴，其他幼儿则扮演好朋友，共同探讨如何避免受伤。