通过讨论分析，引导学生弄清司法部门对未成年人的违法犯罪，在处罚上与对成年人的违法犯罪是有区别的，了解司法机关处理未成年人违法犯罪案件所坚持的原则和方针。

6、你说我说大家说：

学生发表对“南方某市电视台直播”事件的看法。

7、阅读空间：

学生阅读“信息平台”的内容，了解司法保护的基本要求。

8、课堂小结：

家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护是国家为保护青少年健康成长筑起的四道防线。同时，青少年自己也应该增强自我保护意识，提高自我保护能力。

9、课后延伸：

以“法律对未成年人的特殊保护”为主题，编辑一份法制小报，并在班里进行评选。

学校未成年保护工作实施方案6

当今社会充满了各式各样的激烈竞争，给人们带来了沉重的心理负担。尤其是未成年人，他们面临着沉重的学习压力、过度的考试焦虑、人际交往迷茫以及抗挫折能力低等心理困惑。这些问题使得稚嫩的心灵必须要承受超负荷的重担。这不仅影响到中小学未成年人的健康成长，也影响了学校的教育教学质量。未成年人是祖国的未来，民族的希望，他们的心理健康与否直接关系到民族整体心理素质是否能够提高。在全社会重视素质教育的今天，我们更要加强对未成年人的心理健康教育，才能培养出能够适应现代社会的综合素质较高的人才。

为了解决这个问题，市文明办未成年人思想道德建设处与市教育局在全市中小学中联合实施了“阳光心灵计划”。该计划的主题是“关注心理健康，培养阳光心灵”。其目标是在全市未成年人中宣传普及心理健康知识，增强未成年人对心理健康重要性的认识，促使我市心理健康教育活动的深入开展，形成良好的自助、互助与求助的心理氛围，增强未成年人的心理调适能力，优化未成年人的心理品质，提高未成年人的心理健康水平，促进未成年人身心协调发展，真正做到“阳光心灵”。

为了实现这些目标，该计划制定了具体的活动内容。根据未成年人生理和心理发展的特点，计划运用相关的心理教育方法和手段，培养未成年人良好的心理素质，促进未成年人身心发展和素质全面提高的教育。具体的教育内容包括发展性心理健康教育和补救性心理健康教育。

发展性心理健康教育是指通过施加一定的教育和辅导，促使未成年人心理素质的妥善解决，心理潜能的充分发挥和个性品质的和谐发展，从而预防各类身心疾病，促进身心健康的发展。其中包括学习心理健康教育、情感和意志的心理健康教育、人际关系心理教育、个性心理教育以及青春期教育。通过这些教育内容，可以帮助学生树立积极的学习心态，掌握情感和意志的控制能力，培养良好的人际交往能力，形成正确的世界观和人生观、价值观，以及正确处理青春期的问题。

补救性心理健康教育是指在预防无效的情况下，通过心理健康教育工作者运用心理学的原理和方法，对存在心理问题、心理障碍或精神疾病的学生给予直接指导、诊断和矫治，帮助他们克服困扰，恢复心理健康。这方面的教育内容主要以心理卫生为中心，包括处理未成年人的教育问题、早期发现和矫正问题行为。通过早期发现和及时补救，可以逐步消除学生的不良心理和行为。

该计划的活动时间为4月25日至7月31日。为了有效实施该计划，有几个重要的活动途径。首先，学校要积极发动建立各种命名的心理咨询室，如“心情屋”、“温馨港湾”、“心灵氧吧”、“聊聊吧”、“聊天俱乐部”、“心灵驿站”、“谈心室”等。其次，全市各中小学校要建立机构，建立心理咨询档案，专人负责心理健康教育活动。此外，还通过聊天沟通、开展心理游戏活动、举办心理讲座、指导学生写心理周记等多种形式的心理教育活动，帮助孩子们排除在学习、人际交往等方面的心理障碍。同时，该计划还与南京“陶老师心理咨询工作站”建立起业务联系，以提供更多的心理健康咨询服务。此外，注重发挥专家学者的作用，培养未成年人心理健康教育人才，招募心理健康教育志愿者，形成专兼结合的心理健康教育队伍。

通过市文明办未成年人思想道德建设处与市教育局联合实施的“阳光心灵计划”，我们可以更好地关注未成年人的心理健康，培养阳光心灵。这将为全市的未成年人提供了更多的心理健康教育资源和支持，帮助他们更好地应对现代社会的挑战，促进他们的全面发展。

学校未成年保护工作实施方案7

全面落实区委、区政府关于未成年人保护工作的决策部署，扎实推进我区的未成年人保护专项工作，我们制定了本实施方案。

一、指导思想

本方案以_为指导，全面贯彻落实_，全面实施《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。我们的目标是保护未成年人的身心健康，预防未成年人违法犯罪，优化未成年人的成长环境，保障未成年人的合法权益，培养未成年人良好品行，促进未成年人德智体美劳全面发展。

二、目标任务

按照区未成年人保护委员会的安排部署，我们制定了三个阶段的工作目标。按照“强化统筹、形成合力，完善机制、提升效能，聚焦重点、精准施策，立体保护、全面保障”的工作原则，我们重点推动家庭、学校、社会、政府各方面的协同配合、联合发力，共同建立健全未成年人合法权益保护工作体系，切实把未成年人权益保护工作做细做实，达到社会治理、学校教育、家庭防范的有效联动和管护效果，实现全区未成年人保护工作高质量发展。

第一阶段（20_年7月30日前）：建立健全全区统一的未成年人保护工作组织领导体系、统筹协调体系、工作制度体系、考核评价体系，初步建立全区未成年人保护专项工作机制。摸清全区未成年人底数及分布情况，为下个阶段工作打下基础。

第二阶段（20_年12月31日前）：以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的实施为契机，修改完善我区配套措施，聚焦未成年人重点群体，紧盯_重点难点，建立全区未成年人全面保护工作体系，全面推动各项措施的落实。

第三阶段（20_年12月31日前）：全面梳理总结未成年人保护工作各项制度机制运营所取得的成效，进一步完善各职能部门、社会组织在未成年人权益保护工作中的职责分工，探索未成年人权益保护工作长效机制，全面维护未成年人合法权益，保障未成年人健康成长。

三、工作原则

（一）统筹协调，高效有力。

（二）依法依规、实事求是。我们推动我区未成年人相关配套政策措施的制定。尊重未成年人成长规律特点，依法依规推动各项工作，探索形式多样、符合未成年人发展的方式方法开展工作。

（三）紧盯难点、分类施策。我们按照依法合法权益、分类施策的工作思路，结合当地实际，因事而定、一事一议，不搞“一刀切”“齐步走”，积极稳妥推进未成年人保护专项工作。

（四）积极引导、全民参与。我们大力宣传动员，使未成年人保护工作家喻户晓，切实提高广大群众和全社会的知晓率，切实提高未成年人的保护意识，营造浓厚的社会氛围。

四、工作措施

未成年人保护工作范围广、任务重，是一项庞大的社会系统工程，是推进平安水城建设的重要任务，是社会治理体系和治理能力现代化的重要体现，政策性、专业性都很强，要进一步强化组织领导，形成工作合力，全面推动工作落实。

（一）强化对未成年人保护工作的组织领导，建立健全统筹协调组织体系。各乡（镇、街道）政府、各成员单位要加强组织领导，压实行业主管部门和属地责任，解决未成年人保护中的瓶颈问题，积极稳妥解决未成年人保护的短板和不足。

1.建立由领导、政府负责、部门主导、社会参与的组织领导体系。成立区未成年人保护委员会，由区委、区政府分管（联系）领导担任双主任，在区民政局设立办公室，承担区未成年人保护工作委员会的日常工作，负责未成年人保护具体业务指导、督办、调度等工作。将未成年人保护专项工作纳入平安水城建设总体布局，在区委平安水城建设工作领导小组办公室新增未成年人保护专项工作小组，组建未成年人保护工作专班，依托平安水城建设运行协调机制和考核评价体系，承担牵头抓总和统筹协调职责，建立联席会议制度，定期分析问题形势，研究对策措施，强化调度督办，总结推广经验，对全区未成年人保护工作进行考核评估。

2.制定未成年人保护工作委员会办公室联络员会议制度。由区民政局牵头，组织区直相关部门，建立未成年人保护委员会办公室联络员会议制度，围绕区委、区政府、区未保委决策部署，沟通掌握各成员单位未成年人保护工作进展情况、存在困难和问题，及时研究提出全区未成年人保护工作的责任单、时间表、路线图和相关保障措施报区未保委。办公室及成员单位每个季度召开一次例会，听取工作进度报告，分析重点难点问题，研究解决重大事项，组织实施《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，分析研判未成年人权益保护工作的总体情况，作出整体安排部署，对未成年人权益保护工作进行督导考核评估。

3.建立未成年人保护工作专班制度。区直牵头单位要抽调人员组建工作专班，实行“一个专项、一个团队、一套方案、一抓到底”。专班集中办公，负责研判形势、分析问题、研究措施、调度督促专项工作稳步推进。

4.制定未成年人保护工作责任清单制度。由区民政局牵头，组织各乡（镇、街道）、各成员单位，制定地方政府、各协调机构、各职能部门在未成年人保护工作中的具体职责，聚焦“应用成果、制度成果、机制成果”，细化提出年度目标任务和进度安排，按照“迭代升级”要求分类列出重点工作内容，并加快组织实施。

5.建立未成年人保护工作对口帮扶制度。由区民政局牵头，组织各成员单位对口联系指导乡（镇、街道）未成年人保护工作，实时了解对口联系乡（镇、街道）未成年人保护工作基本情况、共同研判工作态势、探索专项工作措施。

6.建立未成年人保护工作督导考核制度。由区委政法委牵头，将未成年人保护工作纳入平安水城建设考核内容，组织各责任部门量化核心考核指标，明确考核方式，开展调度检查、年度考核，建立完善未成年人保护工作考核体系。