学生4说：“我看到有人偷别人的东西，不知道该怎么办？”

四、接着，在录像厅内，播放一段画面一：乌烟瘴气，一群人在看录像。

然后，播放画面二：一名少年被绑架，警察、家长与绑匪智斗。

讨论画面三：有人跳窗入室进行盗窃，旁观者看到后稍稍走开。

画面四：一名毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

主持人说道：“通过刚才的观察和讨论，大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为。作为学生，我们每天都要上学、与他人交往，只有具备法律意识，懂得如何用法律来维护自己的尊严和他人的权益，我们才能安心出门，平安回家。下面，请欣赏各小组同学表演的文艺节目。”

五、文艺表演：

内容一：《开学了》，同学们背着书包上学，而A同学却被父母留在家中从事农活。

小品中，同学们对A进行对白。

表演及主持人：“A的父母属于何种行为？A应该如何应对？”

内容二：《学法》快板

内容三：相声《如此兄弟》

内容四：舞蹈《喜乐年华》

六、主持人说道：“同学们，刚才的节目表演得非常精彩！通过观看刚才的各个环节，你们有什么收获？你们打算如何做？下面，我来采访几个同学，听听你们的看法。”

七、主持人继续说道：“法律像眼睛时刻伴随着我们，安全像耳朵时刻提醒着我们。让我们提高自我保护意识，牢记法律常识。下面，请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌。”

八、全体同学齐唱《让我们荡起双桨》

九、班主任总结：“同学们，首先祝贺你们班会开得如此成功！通过这次班会，同学们进一步认识到法律法规的意义。愿同学们从小树立法律意识，让法律永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！"

十、主持人宣布：“班会到此结束！”

学校未成年保护工作实施方案及计划3

一、指导思想

认真贯彻落实《未成年人保护法》，以维护未成年人合法权益为中心，以预防和控制在校学生违法犯罪为重点，以强化未成年人自我保护意识和法律素质为抓手，继续实施未成年人保护“立足学校，依托村社，向家庭延伸”的工作思路，努力营造全社会共同关心未成年人健康成长的社会环境，使我校的未成年人保护工作再上一个新台阶。

二、工作目标

1.全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；

2.尊重未成年人的人格尊严；

3.尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年人学生；

4.保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康。

三、主要工作

积极采取措施，切实保护青少年学生的合法权益。

1.组织全体教职员工认真学习《未成年人保护法》等法律法规，根据学校实际情况，制订学校未成年人工作计划，成立学校未成年人工作领导小组。

2.加强对校园内设施的安全检查和卫生检查工作，加强对校园周边环境的综合治理，努力营造未成年人健康成长的良好环境。

3.开展形式多样的法制宣传教育工作，提高学生的自我保护意识。

在学校德育教育中，安排法制教育的内容，开展形式多样的活动，对学生进行法律法规的宣传和学习，增强学生的法制观念。

结合“全国安全教育日”和安全活动月、安全生产月等活动，对学生进行活动安全、交通安全、消防安全、饮食卫生安全等内容的教育，提高学生的自我保护意识。

聘请当地派出所的担任学校法制副校长，结合有关教育内容，为学生做专题教育讲座。

通过安全课程、主题班会等途径，深化学校的安全教育工作。

落实教师和学生干部关心特殊学生的学习和生活，做好特殊学生的保护工作。积极做好中小学生的心理健康教育工作。

全员参与、全面开展各类应急演练，使全校师生掌握一些自护自救的技能。

4.积极组织学生参加社会实践和社会公益活动。

积极与社区联系，挖掘社区教育资源，建立社会实践基地，健全社会服务队和社会服务基地，使学生在社区展示社会公德的自我宣传教育，社会活动中的自我实践体验，争做社会合格小公民的自我意识锻炼，为丰富学生的课外生活和假日生活创造条件。

寒、暑假期间，学校成立假日工作领导小组，制定计划，指导学生的生活。学校大队部根据学生的居住地成立雏鹰假日小队，安排指导老师，组织学生积极参加社区的各种实践活动。