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幼儿心理健康教育实施方案5篇
大小:475.95KB 8页 发布时间: 2024-04-11 10:52:53 6.43k 5.83k

游戏目标:

1、练习双脚跳的动作技能。

2、发展动作的协调性。

游戏规则:要求幼儿在起跳的时候必须双脚并拢起跳,不能单脚跳。

活动玩法:

1、将数条大红布平铺于地面,红布间应保持一定距离。

2、幼儿沿大红布最长的一边站成一横排,作为起点。

3、当听到开始口令时,幼儿双脚合拢跳过大红布。

4、跳完的幼儿从统一方向返回起点等待下一轮游戏开始。

玩法八:

游戏名称:夹沙包。

适合年龄:5-6岁。

游戏目标:

1、练习双脚夹物跳的技能。

2、发展动作的协调性。

游戏规则:要求幼儿双脚将沙包夹住,不要将沙包掉落。

活动玩法:

1、将两条大红布平行铺于地面,作为起点和终点。

2、幼儿在起点处面对大红布站成一横排,每人一个沙包。

3、当听到开始口令时,幼儿双脚夹住沙包连续向前跳直到终点。

4、跳完的幼儿从统一方向返回起点等待下一轮游戏开始。

玩法九:

游戏名称:跨跳。

适合年龄:6岁。

游戏目标:

1、增加高度练习跨跳的技能。

2、体验参与游戏的快乐。

游戏规则:幼儿在完成跨的时候必须注意是脚抬高,双脚交换的跨跳;当小老师的幼儿必须拽紧红布让其绷直不松垮。

活动玩法:

1、将数条大红布平行铺于地面,红布间保持一定距离。

2、幼儿纵队站立两列,请排头的幼儿当小老师,将大红布竖起贴于地面拽紧两端。

3、其余幼儿按顺序跨跳过红布。

4、跳完的幼儿按统一方向返回起点,准备下一轮游戏开始。

5、根据幼儿的情况可以随时增加红布的高度。

玩法十:

游戏名称:躲迷藏。

适合年龄:6岁。

游戏目标:

1、练习幼儿的反应能力。

2、体验游戏的乐趣。

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