活动时间为20__年12月4日至12月10日。

四、活动安排

本次宣传周活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展以下“五个一”活动：

1、营造一个良好的宣传教育氛围。学校将在醒目位置放置法制教育宣传画，并在红领巾广播站广播相关法律知识（负责人：陈思辉，完成时间：12月6日前）。

2、开展一次主题班会。各班主任负责组织并开展主题班会（完成时间：12月10日）。

3、利用升旗仪式进行一次国旗下讲话和守法宣誓活动。在12月6日的升旗仪式上，国旗下的讲话将以“知法、守法，用法”为主题，并在庄严的国旗下举行守法宣誓仪式（负责人：陈思辉，完成时间：12月6日）。

宣誓人：

4、组织一次法律知识竞赛。由陈__和各班主任负责组织一次法律知识竞赛

5、进行一次法制教育讲座。由蒋__校长负责组织并进行一次法制教育讲座（时间：12月9日上午8点）。

五、活动要求

1、各部门应密切配合，注重实效。

2、各部门应做好相关资料的整理和活动总结。

2024年宪法宣传活动周活动方案8

一、活动背景：

为了进一步提高学生对宪法和国家根本政治制度的了解，以及探究我国宪法解释的现状，审视我国宪法实践的困境和希望，解析宪法解释的出路，展望未来中国宪政之路的发展方向，我们举办了一场学习宣传宪法的活动。

二、活动目的：

我们的活动旨在掀起学生学习宣传宪法和国家根本政治制度的热潮，大力弘扬法治精神，进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。

三、活动准备：

为了确保活动的顺利进行，我们做了以下准备：

1、每个同学准备说一段对宪法的了解，以便在活动中进行分享。

2、准备了一段宪法历史的短片，通过观看短片来增加对宪法历史的了解。

3、出了十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答，以增加互动性。

四、活动过程：

活动时间：12月22日

活动地点：六.一教室

主持人：

参与者：本班全体同学

活动过程如下：

1、由老师致开场白，介绍开展本次主题班会的意义，让同学们对活动的目的有更深入的了解。

2、下面请同学们谈谈对宪法的了解，让同学们有机会分享自己的知识和看法。

3、老师对同学们的回答进行点评，并纠正错误的观点，以确保同学们对宪法有正确的理解。

4、观看一段介绍宪法历史的短片，通过视听的方式进一步加深对宪法历史的了解。

5、讨论宪法对现代社会的重要性，让同学们从不同角度思考宪法在社会发展中的作用。

6、由老师出十道关于宪法知识的题目，同学们分组进行抢答，增加了活动的趣味性和竞争性。

7、最后老师对本次班会的开展进行总结性发言，对同学们在活动中的表现给予肯定，并希望大家能继续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治氛围，提高学生的法律意识。

总结：

通过本次学习宣传活动，我们紧密结合工作实际，采取了多种形式，取得了实效。活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治氛围，努力提高学生的法律意识。

2024年宪法宣传活动周活动方案9

一、指导思想

今年12月4日是第__个国家宪法日，我们要深入学习贯彻宪法精神，坚持依法治校，注重法制教育，紧密联系教育改革，注重教育实效，加强对宪法精神的再学习、再领会。同时，我们还要深入开展宣传教育活动，以宪法和基本法律法规为主要内容。