(1)、开展了一次全园性的“珍爱生命、预防溺水”行政大会。通过让全体师生人人参与到教育活动中来，我们得到了各方面的建议和支持，共同为预防幼儿溺水事件的发生献计献策。

(2)、召开了一次班会。我们让幼儿及其家长讲述了我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带和水域，发动家长自己来分析应如何避免溺水现象的发生。

(3)、出了一期防止溺水的黑板报。以预防溺水为主题，向幼儿及其家长宣传了防止溺水的基本常识，并明确要求幼儿不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与伙伴结伴游泳，不准到护城河河道内玩水。

(4)、发了一封《致家长书》。通过加强幼儿园与家长的联系，我们增强了家长的安全意识和监护人的责任意识，并向家长通报了幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等，请家长共同做好幼儿的安全管理工作。

我们还在幼儿园的门口张挂了横幅、书写了标语，营造了深厚的宣传教育氛围。

3、加强督查，认真总结

活动期间，我们对各班开展情况进行了督查和评比，通过这种方式督促主班教师加强管理，认真开展好活动，确保各项活动扎实有效。

活动结束后，我们要认真总结，吸取活动过程中的经验教训，兑现奖惩，为推动幼儿园的各项安全工作而努力。

幼儿园防溺水安全教案合集7

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入课题

我们都知道，生命安全是至关重要的。我们每个人都应该珍惜生命，注意安全。

二、新授

1、关于游泳需要注意的问题。让学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。然后让学生讨论：在游泳时应该注意哪些问题？总结出游泳要严格遵守以下“四不”原则：未经家长、老师同意不去游泳;没有会游泳的成年人陪同不去游泳;不去深水的地方游泳;不去江溪池塘游泳。

2、让学生上网搜索相关溺水事故的新闻和图片，组织学生分析事故的原因，然后教师进行总结。溺水的原因主要包括以下几种情况：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病，尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要去那些水情不明或比较危险易发生溺水伤亡事故的地方。选择适合游泳的场所时，要了解清楚场所的环境，例如水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数，并指定救生员负责安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，如果平时四肢容易抽筋，就不宜参加游泳，或者不要去深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如果水温太低，应该先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。镶有假牙的同学应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、要对自己的水性有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，如果小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可以用力蹬腿或做跳跃动作，或者用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人的注意，请大人进行营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数和地点，便于开展营救工作。

3、如果有救生圈、竹竿、木板等救护器材，可以抛给溺水者，然后将其拖至岸边。如果没有救护器材，可以直接入水进行救护。未成年人发现有人溺水时，不能冒然下水进行营救，而是应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

五、课堂总结

1、同学们小结：通过这次活动，你们学到了什么？

2、教师小结：生命只有一次，我们要珍惜它。希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水安全教案合集8

一、活动目标

1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。

2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

二、活动准备

1、安全教育课件《防溺水》

2、泳池、河塘、海边游泳图片

3、安全教育相关视频

三、活动过程