播放画面，幼儿观察，以最先答对的幼儿为胜，并奖励小粘贴。

（三）学习指挥手势，现场指挥

1、教师：刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆顺利通行，人们的生命安全，更离不开交通警察。今天，我们邀请来了女子中队的小明阿姨，让我们欢迎阿姨的到来。

2、警察：孩子们，刚才你们已经知道了十字路口的交通规则，认识了不同的交通标志，现在，阿姨给你们演示几个常见的指挥手势（直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势）。大家说说是什么意思？有信心学习吗？警察做指挥动作，幼儿猜猜意思。

3、游戏"学做小小明"，学做交通指挥手势。

（四）游戏："交通安全伴我行"教师：孩子们，小明阿姨看到你们这么聪明，想和我们一起玩游戏，你们高兴吗？我们请小明阿姨做我们的现场指挥，幼儿根据自己的意愿选择不同道具，扮演不同角色，小明站在十字路口，进行现场指挥，在音乐伴奏下，展开游戏，提醒幼儿遵守交通规则，观看指挥手势进行行驶。

结束集合队伍，讲评情况：

小明："孩子们，今天你们学到了很多交通安全知识，都表现得非常出色，老师和我觉得你们可以成为交通小卫士"。

教师："希望你们能像小明阿姨那样自觉维护交通安全，让更多的孩子高高兴兴上学，平平安安回家"。组织幼儿欢送小明阿姨，自然结束！

幼儿园关于安全生产月活动方案合集7

活动目的：

1、使小朋友掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

2、通过班会使小朋友了解生命的可贵，掌握有关的火灾、触电、食物中毒、遇到坏人安全知识，认清学习目的，增强小朋友安全意识。

3、以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保小朋友安全。

4、引导小朋友在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育小朋友关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

活动准备：

1、让小朋友们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻。

2、组织小朋友排演小品。

3、选好并训练班会主持人。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的交通标志。

活动重难点：

让小朋友知道防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

活动过程：

一、谈话引入：

小朋友们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要我们倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，导致事故的发生。在生活中，我们应时刻注意安全，比如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等。今天我们就来谈谈火、电、毒的安全知识。首先，请大家欣赏几段小品。

二、小品欣赏：

1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）

2、大家认真观察表演后讨论：

（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（拨打火警电话119，向他们提供事故地点的详细地址和火势情况）

（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面的知识？还有什么情况可能发生火灾？发生火灾时应该怎么办？怎样预防火灾？遇到火灾时应该拨打哪个电话求救？

3、学习防触电知识的情景表演：

（1）第二组代表表演：

（2）大家认真观察表演后讨论：

a、提问：发生了什么事？他们是怎么做的？

b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面的知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电时应该怎么办？怎样预防触电事故的发生？遇到触电事故时应该拨打哪个电话求救？

4、学习防中毒知识的情景表演：

（1）第三组代表表演：

（2）大家认真观察表演后讨论：

a、发生了什么事？他们是怎么做的？小英的说法正确吗？生吃未洗净的水果容易造成不良后果。应该怎么做？