饮食安全也是我们需要重视的问题。我们应该养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。同时餐具也要保持卫生，并且要有自己的专用餐具。我们应该避免购买“三无”食品，不要购买不新鲜和腐烂变质的食品，也不要购买无证摊贩出售的食品。此外，我们也要避免喝未经消毒、煮沸的水。

卫生安全是我们健康的保障。我们应该养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，不要直接面对他人打喷嚏、咳嗽。尽量避免到人多拥挤的公共场所。我们应该经常开窗通风，保持室内空气新鲜，同时搞好环境卫生，保持室内和周围环境的清洁。

用火安全也是我们需要注意的问题。学生不应该携带火种、火具、火药及易燃易爆物品。坚决禁止学生在野外进行野炊、烧烤、燃放烟火、随意玩火等活动。同时，也严禁组织中小学生和幼儿参加扑救森林火灾的行动。

人身安全是我们需要重视的问题。学生严禁将棍棒、刀具等违禁物品带进校园，更不能带进教室。我们也不应该随意向陌生人透露自己的情况和信息，以防上当受骗。

学校安全主题活动经典方案大全11

(一) 班会目的:

1. 帮助学生掌握一些简单的安全常识，以提高安全意识。

2. 培养学生在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人时的处理能力。

(二) 活动地点: 教室

(三) 教育重点: 学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养相关防范能力。

(四) 班会流程:

1. 第一组代表表演防火情景，一人读情节过程，三人表演。

2. 大家观察表演后进行讨论：

(1) 发生了什么事情？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(拨打火警119，给出事地点的详细地址和火势情况)

(2) 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面的知识？还有哪些情况可能导致火灾？发生火灾时应该怎么办？打什么电话求救？

3. 学习防触电知识的情景表演：

(1) 第二组代表表演。

(2) 大家观察表演后进行讨论：

a. 发生了什么事情？他们是怎么处理的？

b. 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面的知识？还有哪些情况可能导致触电危险？发生触电时应该怎么办？如何预防触电？出现事故时打什么电话求救？

4. 学习防中毒知识的情景表演：

(1) 第三组代表表演。

(2) 大家观察表演后进行讨论：

a. 发生了什么事情？他们是怎么处理的？小英的说法正确吗？生吃未洗净的瓜果会有什么不良后果？应该如何预防？

b. 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面的知识？还有哪些情况可能导致食物中毒？发生食物中毒时应该怎么办？如何预防中毒？遇到自己无法处理的情况时打什么电话求救？

5. 学习防坏人破坏知识的情景表演：

(1) 第四组代表表演。

(2) 大家观察表演后进行讨论：

a. 刚才发生了什么事情？小红的做法好吗？会有什么危险？遇到这种情况应该如何处理？

b. 总结：情景表演告诉我们了哪些问题？如何预防此类事件的发生？遇到无法自行处理的情况时应该打什么电话求救？

(五) 巩固总结：

1. 分别介绍匪警、火警、急救中心的电话号码：遇到坏人打110，着火打119，急救中心打120。

2. 遇到火灾或危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品附近玩火或放鞭炮。注意合理使用液化气灶，用完电熨斗或电炉后应立即拔出插头。

防触电：不随便摆弄电器，使用老旧电器设施时要注意检查和维修。

防中毒：不食用过期或腐烂的食品，有毒药物如杀虫剂或鼠药要放在安全的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出，遇到坏人要记住他的外貌特征，不将贵重物品暴露在外，平时不携带过多的钱。

(六) 学生发表本节班会课的感想。

(七) 班主任总结：