1、同学自主讨论。（时间为3—5分钟）指定2–3名同学发言。结合相关法律常识进行点评。

2、结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。同学们，不认识文字的或不会学习的人现在被称为文盲，那么不懂法律的人被成为什么呢？对，是法盲。那么，我们知道一个人如果没有文化或不懂得学习，就会落伍于时代，成为时代的弃儿。那么，法盲的在现代社会的处境又如何呢？大家不妨听个小故事。（未成年人不懂法失足的案例一，具体内容略。）请同学们谈谈体会。

3、同学们听完这个故事一定深有体会，发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。大家知道，我们和政府是十分重视青少年法律的宣传和教育的，为此还专门制定了一部《未成年人保护法》来具体界定未成年人的权利，是全社会能够关注对未成年人的法制教育和保护。那么我们青少年学生又应该以怎样的实际行动回报国家和社会对我们的关心和爱护呢？

具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。

4、通过这节法律课，希望大家树立正确的法制观念，知法守法。在学校做好学生，进入社会做好公民。

5、布置作业：同学们以周记的形式，谈谈学习法律常识的体会。

五、宣布班会结束

2024最新加强青少年法制教育预防违法10

引言：

本篇教案旨在通过班会教育，帮助学生了解未成年人犯罪的危害，

提高他们的法律意识，促使他们树立正确的价值观和积极的人生观，

从而预防未成年人犯罪的发生。

正文：

一、背景介绍

在当今社会，未成年人犯罪问题日益严重，给个人、家庭和社会带

来了巨大的伤害和负担。因此，预防未成年人犯罪显得尤为重要。

二、讨论未成年人犯罪的原因

1. 教育环境缺陷：家庭教育和学校教育的缺失，家庭关系不和睦，

缺乏正确的道德教育等。

2. 社会环境因素：犯罪团伙的引诱和影响，媒体暴力内容的普遍观

看，社会贫困和失业等。

3. 个人原因：个人心理问题，自卑、自负、追求刺激等。

三、进行法律教育

1. 法律知识普及：介绍未成年人犯罪的法律法规，例如《未成年人

保护法》，解释其中的主要内容和影响。

2. 制度说明：讲解学校和社会的惩戒制度，强调违法行为的后果和

惩罚。

3. 探讨案例：学生们一起分析未成年人犯罪的典型案例，了解案例

中可能存在的问题和应有的处理方式。

四、开展心理健康教育

1. 情感教育：培养学生正确的情感表达方式，提倡积极的情感释放

方式，避免负面情绪的聚集。

2. 压力管理：引导学生正确面对学习和生活中的各种压力，教授应

对压力的方法和技巧。

3. 交流沟通：教导学生与他人之间的良好沟通方式和建立良好关系

的方法。

五、引导正确的兴趣爱好

1. 多样化的体育活动：组织各项体育运动，鼓励学生积极参与，培

养他们对运动的兴趣，从而减少不良行为的发生。

2. 艺术培养：开设绘画、音乐、舞蹈等艺术课程，培养学生的审美