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大班安全教案不在教室里追逐打闹范文7篇
大小:468.16KB 6页 发布时间: 2024-04-09 14:04:15 14.89k 14.02k

以下内容是小编精心为大家整理的大班安全教案不在教室里追逐打闹范文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班安全教案不在教室里追逐打闹1

一、教学目标:

1.让幼儿了解在教室内追逐打闹的危害性,增强安全意识。

2.培养幼儿遵守规则、尊重他人的良好品质。

3.引导幼儿学习正确处理冲突的方法,提高自我保护能力。

二、教学准备:

1.安全教育PPT或图片资料。

2.实物道具,如桌子、椅子等。

3.角色扮演服装和道具。

三、教学过程:

1.导入新课

(1)教师与幼儿进行简单的互动,询问他们在教室里是否曾经追逐打闹过,有没有发生过安全事故。

(2)教师根据幼儿的回答,简要介绍教室内追逐打闹的危害性,引出本节课的主题。

2.学习新课

(1)教师展示安全教育PPT或图片资料,向幼儿介绍教室内追逐打闹的危害,如:容易摔倒受伤、撞伤他人、损坏教室设施等。

(2)教师引导幼儿讨论,让幼儿自己说出应该如何在教室里玩耍,避免发生安全事故。

(3)教师与幼儿一起制定教室安全规则,如:不在教室里奔跑、不推搡他人、不攀爬桌椅等。

3.实践操作

(1)教师设置场景,让幼儿进行角色扮演,模拟在教室内发生冲突的情境。

(2)教师观察幼儿的表现,引导他们学习正确处理冲突的方法,如:用礼貌的语言沟通、寻求老师或家长的帮助等。

(3)教师针对幼儿在模拟过程中出现的问题,进行及时纠正和指导。

4.总结反思

(1)教师与幼儿一起回顾本节课所学内容,强调教室内追逐打闹的危害性和安全规则的重要性。

(2)教师鼓励幼儿将所学知识应用到日常生活中,做到不玩危险游戏、尊重他人、保护自己。

(3)教师与幼儿共同制定安全承诺书,让幼儿在承诺书上签字,表示自己会遵守安全规则,共同维护教室安全。

四、教学意义:

通过本节课的学习,幼儿能够深刻认识到在教室内追逐打闹的危害性,增强安全意识,养成良好的行为习惯。同时,通过实践操作和角色扮演等活动,幼儿也能够提高自我保护能力和处理冲突的能力,为日后的成长奠定坚实的基础。

大班安全教案不在教室里追逐打闹2

一、教学目标:

1.了解安全教育的重要性,提高安全意识;

2.了解不在教室乱跑的危害;

3.学习正确的行为方式,培养自我保护意识。

二、教学内容:

1.安全教育的重要性:

导入:教师会发生一些儿童爱看的故事,比如灰太狼抓小羊,小红帽走进森林等。然后提问:“小朋友们,你们听到这些故事里有哪些危险了吗?如果你们碰到这种情况,应该怎样做?”

通过这样的导入,让学生知道生活中的危险并不少见,需要时刻注意保护自己。

2.不在教室乱跑的危害:

教师会请一些学生来模拟在教室里乱跑的场景,然后问他们会带来哪些危害,为什么不能乱跑。

引导学生说出可能造成摔倒,碰撞等意外的危险。同时,让学生注意到在教室里乱跑还会影响他人学习。

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