以下文章是小编精心整理的大班不在教室里乱跑教案精品6篇，可供大家参考阅读，希望能够帮助到大家。

大班不在教室里乱跑教案1

教学目标：

1.让孩子们认识到在教室里乱跑可能带来的危险和不良后果。

2.培养孩子们的安全意识和良好的行为习惯。

3.学会在教室里正确行走和保持安静的方法。

教学准备：

1.教室布局图

2.安全小故事或视频

3.实物道具（如：玩具、书本等）

教学过程：

一、引入话题

1.老师与孩子们进行简短的互动，询问他们是否曾经在教室里跑动过，并分享自己的经历和感受。

2.老师展示教室布局图，引导孩子们观察教室的结构和通道，认识到教室里的障碍物和潜在的危险。

二、讲解安全知识

1.老师讲述一个关于教室里乱跑的安全小故事或播放相关视频，让孩子们明白在教室里乱跑可能会导致的后果，如摔倒、碰撞等。

2.老师与孩子们一起讨论，让他们认识到在教室里保持安静、有序的重要性，并分享自己在教室里行走的经验和技巧。

三、实践操作

1.老师引导孩子们在教室里进行模拟行走练习，让他们学会如何避免碰撞、保持平衡和有序行走。

2.老师设置一些简单的障碍物，让孩子们在行走过程中学会避让和注意安全。

四、总结反思

1.老师与孩子们一起回顾本次课程的内容，让他们再次认识到在教室里保持安静、有序的重要性。

2.老师鼓励孩子们在日常生活中养成良好的行为习惯，并提醒他们时刻关注自己和他人的安全。

作业布置：

1.让孩子们回家后与家长一起分享本次课程的内容，并请家长在日常生活中引导孩子们养成良好的行为习惯。

2.鼓励孩子们在教室里主动提醒其他小朋友注意安全，共同维护一个和谐、有序的学习环境。

大班不在教室里乱跑教案2

活动目标：

1.让幼儿了解在教室内追赶可能带来的危险和后果。

2.培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

3.学会在教室中正确、安全地玩耍和移动。

活动准备：

1.相关的安全教育图片或视频。

2.事先准备好的安全故事或案例。

3.模拟教室环境的场地。

活动过程：

一、导入活动

1.通过提问激发兴趣：“小朋友们，你们喜欢在教室里玩吗？那在教室里我们应该怎么玩呢？”

2.简短讨论，引出活动主题：“不在教室追赶”。

二、主要活动