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宪法宣传周活动宣传方案汇总1

为了更好地贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神，我们制定了以下活动方案，以便在全校范围内开展国家宪法日的宣传教育活动。

一、活动主题

本年度全国教育系统宪法学习日的主题是：大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化。

二、指导思想

开展宪法宣传教育活动。通过这些活动，我们的目标是培养干部、师生尊重宪法、维护宪法的法治意识，同时推动教育行政部门和各级各类学校更加重视和加强宪法教育。

三、时间安排

我们将在本年_月_日国家宪法日当天开展活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面进行宪法学习教育活动。

四、活动安排

（一）开展一次宪法晨读活动。我们将利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节和条款，组织学生进行集体朗读，以增加对宪法的了解和熟悉。

（二）举行一次特别升国旗仪式，让学生了解宪法关于国旗的规定，以此加深对国家法律的认识。

（三）校长将上一节宪法教育课，围绕宪法学习日的主题，组织师生进行集体学习宪法知识。通过这样的课堂教学，我们将进一步加强对宪法的理解和掌握。

（四）再一次上一节宪法教育课。通过这次课程，我们将进一步巩固学生对宪法的知识，同时加深他们对宪法的认识和重视。

通过以上活动的开展，我们将进一步提高广大师生对宪法的认识和理解，增强法治意识，并为建设社会主义法治文化做出贡献。

宪法宣传周活动宣传方案汇总2

为贯彻落实上级通知精神，加强对全体教职工及幼儿的法制教育，幼儿园开展了一系列法制宣传教育活动。这些活动旨在提高广大师生的法律意识，维护学园正常教育教学秩序，全面推进普法和依法治园进程，为幼儿园创造良好的教学环境和法制氛围。

活动主题是让每一位教职工知法、懂法、用法，同时让幼儿“从小守规则、长大守法律”。活动时间为__年_月_日至_月_日。

主要活动内容及形式如下：

1. 幼儿园在显要位置悬挂法制宣传标语和宣传口号，营造浓厚的宣传氛围。

2. 教育幼儿从小守规则、长大守法律。通过教育幼儿不乱拨打电话号码等规则，以及以幼儿争抢玩具导致家长发生斗殴致人重伤的教训，教育幼儿和谐相处。各班还通过早谈、主题活动等环节组织观看法律宣传片，学习童谣儿歌让幼儿掌握法律法规知识，从小做一个知法、懂法、守法的好孩子。

3. 通过会议学习、观看法制宣传教育短片等形式，教职工认真学习法律法规，提高法律意识和依法执教水平。

4. 请法制辅导员进行一次法制专题讲座，重点进行宪法、道路交通安全等法律法规的宣传教育，使广大教师提高交通安全意识，自觉抵制交通违法行为。

5. 以交通安全教育进园为抓手，各年段以班为单位对幼儿进行一次“增强交通安全意识及消防安全知识，提高自我保护能力”的主题教育活动。利用教学活动、生活活动、游戏活动等幼儿喜闻乐见的形势，提高幼儿的自我保护意识。

6. 积极宣传，家园共育。通过宣传栏、家园联系栏等形式向家长宣传法律知识，对家长进行法律知识宣传，使家长进一步了解法律知识，从而提高家长的法律意识，达到家园同步宣传教育。

为了组织好这些活动，幼儿园成立了法制宣传周领导小组，由园长担任组长，副园长负责相关工作布置，安全保卫和政教主任负责具体方案制订和资料上报，其他成员负责宣传教育和开展教育教学活动。

通过这些法制宣传教育活动，幼儿园希望能够增强全体师生的法律意识，培养幼儿守规则、守法律的好习惯，为幼儿的成长和学习提供一个安全、和谐的环境。同时，也希望借此机会提高教职工的法律知识和素养，提高他们的法制意识和依法执教水平，为幼儿园的发展和建设做出积极贡献。

宪法宣传周活动宣传方案汇总3

一、活动目的

今年是“12·4”全国法制宣传日确立_周年，为了在全校范围内推动法制精神的普及和建设法制学校的进程，我校决定开展一系列普法活动，以提高全校师生的遵纪守法意识。

二、活动主题

20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。

三、活动时间：

活动时间为20__年_月_日至_月_日。

四、活动安排

本次宣传周活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展以下“五个一”活动：

1、营造一个良好的宣传教育氛围。学校将在醒目位置放置法制教育宣传画，并在红领巾广播站广播相关法律知识（负责人：陈思辉，完成时间：_月_日前）。

2、开展一次主题班会。各班主任负责组织并开展主题班会（完成时间：_月_日）。

3、利用升旗仪式进行一次国旗下讲话和守法宣誓活动。在_月_日的升旗仪式上，国旗下的讲话将以“知法、守法，用法”为主题，并在庄严的国旗下举行守法宣誓仪式（负责人：陈思辉，完成时间：_月_日）。

宣誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”