6、注重活动的评估，及时总结经验，改进活动方案，提高活动的质量和效果。

以上是对德育基地活动的指导思想、活动目标、活动内容和工作措施的具体介绍。通过这些活动，我们将培养学生具备良好的品质和实践能力，使他们成为热爱祖国、热爱家乡、热爱人民、热爱劳动、热爱学习的优秀人才。同时，我们也将加强学校的德育工作，提高学校的整体素质，为素质教育的实施做出贡献。

2024学校德育特色活动案例9

指导思想：

为了更加重视学生德育工作，采取有力措施，加强德育阵地建设，开展丰富多彩的教育活动，让学生在参与中体验，在活动中感悟，促进了学生和谐发展，特制订本方案。

领导小组：

组长：

具体措施：

除充分发挥共青团、班主任的组织作用外，我校还必须注重以下“四个阵地”建设。

一、校园环境阵地。

1、时刻保证校园环境整洁。

2、办好文化长廊，争取两周一更换内容。

3、美化校园内原有景点，书声广场，读书亭，智慧泉等，让校园的一草一木、一亭一景无时不成为鞭策、激励学生的眼睛。

4、校园广播建设，做到天天有内容。

二、课堂教学阵地。

在课堂教学中，教师应根据各个学科的特点渗透德育，让学生在学好各科知识的同时，收到德育熏陶。

三、课外活动阵地。

1、组织学生读经诵典活动，阅读中华传统美德读本、爱国主义教育读本等书籍，培养学生的爱国主义精神和传统美德意识。

2、利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育和理想、前途教育。

3、在重大节日和纪念日，举行文艺汇演、书法、绘画、演讲比赛等活动，增强学生爱祖国、爱人民的思想感情。

4、定期组织团员到象河福利院进行慰问演出，对学生进行孝敬教育。

5、组织学生在后山林地进行植树劳动，使学生在实践中接受爱劳动等教育。

这些活动的开展，既丰富了学生课余文化生活，又使学生受到良好的德育渗透。

四、社区德育阵地。

1、利用家长会对学生进行感恩教育，让学生和家长一起观看感恩演讲。

2、组织学生到盐池社区进行打扫街道等公益劳动，培养学生爱家乡爱社会的良好品行。

3、请法制副校长到校为学生进行法制教育。

为了更加重视学生德育工作，我们采取了一系列有力的措施，加强了德育阵地的建设，并开展了丰富多彩的教育活动。这样的做法让学生在参与中体验，在活动中感悟，促进了学生的和谐发展。以下是具体的措施：

首先，我们注重校园环境的建设。我们时刻保持校园环境的整洁，并且办好文化长廊，每两周更换一次内容。此外，我们还美化了校园内的景点，如书声广场、读书亭、智慧泉等，让校园的每一草一木、每一亭一景都能激励学生。我们还建设了校园广播，确保每天都有内容播放。

其次，我们注重课堂教学的德育渗透。在课堂上，教师根据各个学科的特点，将德育理念融入教学中，让学生在学习各科知识的同时，接受德育熏陶。

此外，我们还注重课外活动的开展。我们组织学生参加读经诵典活动，阅读中华传统美德读本、爱国主义教育读本等书籍，培养学生的爱国主义精神和传统美德意识。我们还利用升旗仪式进行爱国主义教育和理想、前途教育。在重大节日和纪念日，我们举行文艺汇演、书法、绘画、演讲比赛等活动，增强学生祖国和人民的思想感情。定期组织团员到象河福利院进行慰问演出，对学生进行孝敬教育。此外，我们还组织学生在后山林地进行植树劳动，让学生在实践中学会爱劳动等教育。

最后，我们注重社区德育的建设。我们利用家长会对学生进行感恩教育，让学生和家长一起观看感恩演讲。我们组织学生到盐池社区进行打扫街道等公益劳动，培养学生爱家乡爱社会的良好品行。此外，我们还请法制副校长到校为学生进行法制教育。

通过以上措施的开展，我们丰富了学生的课余文化生活，同时也使学生受到了良好的德育渗透。我们相信，通过这样的努力，学生的和谐发展将得到更好的促进。

2024学校德育特色活动案例10

一、 指导思想

现在的学生大多是家庭中的宠儿，他们以自我为中心的意识非常强烈，缺乏对他人关心和爱护的意识。为了改变这种现状，我们深化“新世纪我能行”体验教育，开展“养成道德好习惯”活动，加强小公民的道德建设，促进儿童健康成长。根据我们学校的实际情况，我们选择了敬老院作为活动基地。通过让队员到敬老院为老人们提供服务，培养他们为他人奉献的意识，并让他们体验到奉献是一种高尚的行为，是人世间最美好的语言，有爱的世界最美好，从而培养他们的社会责任感。

二、具体活动安排

1、选择合适的活动基地，比如村里的敬老院、果园、村塑料大棚等。

2、每两个月到活动基地进行一次活动，并明确每次活动的内容，提出活动的要求和需要注意的问题。例如，到敬老院进行以下活动：

(1) 打扫院子、打水、洗衣服。