每两年为一个中期目标，以养成教育为主题，在教师的帮助下以《小学生行为规范》约束行为。初步培养学生良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。通过“三美教育”，即“人要美、学习美、环境美”，培养学生良好的行为习惯和道德品质。同时，培养学生良好的意志品质、健全人格和远大理想。帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。培养学生具有自尊自爱、诚实守信、积极进取、经受挫折等心理品质，以及一定的明辨是非、控制不良影响的能力。

近期目标：

每学年为一个近期目标。根据工作内容的安排，我们将在每个学年中完成相应的德育特色活动。

三、工作内容

（一）、主题突出，德育特色

我们将开展以“三美教育”为特色的德育特色学校创建工作。通过对学生进行“三美教育”，即“人要美、学习美、环境美”，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

1、开设校本德育课程“三美教育”。

我们将开设校本德育课程“三美教育”，通过课程教学，引导学生树立正确的价值观和道德观念。

2、组织全校优秀班主任和“科研型教师”编写校本教材《三美教育》，并印刷成读本，全校师生人手一册。

我们将组织全校优秀班主任和“科研型教师”编写校本教材《三美教育》，并印刷成读本，以便全校师生参阅学习。

3、按照“三美教育”的要求，指导学校德育工作的开展。

我们将按照“三美教育”的要求，指导学校德育工作的开展，确保德育活动符合特色建设的要求。

（二）、抓“三美”教育，创文明校风

我们将从常规训练入手，使文明具体化。通过对学生进行“人要美、学习美、环境美”的教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

1、根据学生身心特点，结合各年级实际，有针对性地开展德育活动，使各年级德育内容专题化、规范化。

我们将根据学生的身心特点，结合各年级的实际情况，有针对性地开展德育活动，使各年级德育内容具体、规范。

一年级：迈好学习第一步——以“养成教育”为主题。

二年级：迈好成长第一步——以“守纪教育”为主题。

三年级：迈好文明第一步——以“环境、礼仪教育”为主题。

四年级：迈好理想第一步——以“爱国主义教育”为主题。

五年级：迈好人生第一步——以“感恩教育”为主题。

六年级：迈好成才第一步——以“成才教育”为主题。

2、每学年开学的第_个月为“开端教育月”。根据年级德育主题，制定相应的训练表，具体规定训练要求。

我们将每学年开学的第_个月定为“开端教育月”，根据年级德育主题，制定相应的训练表，并具体规定训练要求。训练表将按照时间分月、周、日，按内容分卫生、课间操、路队、文明等方面进行训练。

3、多元的激励评价。形成“班级递进式”、“学校多样化”的“做好事得奖票”的评价模式。

我们将形成“班级递进式”、“学校多样化”的“做好事得奖票”的评价模式。学生通过做好事情可以获得奖票，一定数量的奖票可以兑换成喜报、奖状等奖励。此外，我们还将根据学期表现和学科成绩进行评选，以便激励学生取得更好的成绩。

4、创设校园德育文化。

我们将成立学校“红领巾广播站”，利用中午课间时间对全校学生进行德育宣传，表扬学校涌现的好人好事。同时，各班还可以利用学校的“红领巾广播站”宣传本班的德育活动。这将有助于营造良好的学校德育氛围。

5、建立督导机制。

我们将成立“红领巾监督岗”，建立学校值日检查评比制度，对全校各班级学生的日常行为进行监督检查和评比，并每天公布评比结果。每月还将对全校各班级进行“星级”评比，并与德育经费的拨付使用挂钩。

（三）、开展“红领巾小社团活动”

根据加德纳的“多元智能理论”，我们将开展“红领巾小社团活动”，引导学生发展自己的才能和兴趣，给予他们展示的机会，让学生体验成功的喜悦，以促进学校德育活动的开展。

1、“红领巾小社团活动”的开展

我们将成立16个“红领巾小社团”，引导学生积极参与，以学生为主体，教师为指导，创造性地开展各类活动。我们将确保活动的时间、地点、内容、教师和学生都能够固定下来，以便顺利开展红领巾小社团活动。这将为少先队员们营造快乐成长的氛围，为他们搭建张扬个性、展示自我的平台。同时，通过各类活动，我们将帮助学生培养兴趣和特长，使他们在各学科中获得乐趣和成就。

2、快乐大舞台

为了巩固“红领巾小社团”的活动成果，展示师生风采，我们将定期举行“红领巾小社团”展示活动，也可以与上级的艺术节、重大节日的庆典合并举行。

3、快乐课间

我们将鼓励学生在课间动起来，开展丰富多彩的体育锻炼等活动。每逢课间，老师和学生们可以一起做课间操、踢毽子、做游戏，以欢笑和童谣为伴，共同嬉笑玩耍。这将不仅让孩子们放松心情，释放压力，还培养同学之间、师生之间的团结协作、互助互爱的情谊，以及规则意识、公平诚信意识和团队精神。

4、家长同乐

为配合“红领巾小社团”的建设，我们将成立家长委员会，并实行每学期一次的家长开放日制度和家校联谊制度。学生的家长可以自由参加、参观学生的课堂活动，还可以参加、参观“红领巾小社团”的表演和展示活动。